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        1. 應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
          ①Fe和CuSO4溶液   ②Mg和MnSO4溶液  、跰n和FeSO4溶液
          (1)寫出Mg和MnSO4 溶液反 應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (2)在相同條件下,上述金屬中能與鹽酸反應(yīng),但反應(yīng)最不劇烈的是______(填名稱);
          (3)根據(jù)試題提供的信息,你認(rèn)為Mn與ZnSO4能否發(fā)生置換反應(yīng)?______(選填“能反應(yīng)”、“不能反應(yīng)”或“不能確定”)

          解:(1)根據(jù)所給信息可以知道所給金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篗g>Mn>Fe>Cu;所以Mg可以將Mn從MnSO4溶液中置換出來(lái),所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+MnSO4═MgSO4+Mn;
          (2)金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)與酸反應(yīng)就越劇烈,根據(jù)分析所給的四種金屬中銅不能和鹽酸反應(yīng),其它三種金屬都能和鹽酸反應(yīng),而鐵最不活潑,所以鐵與鹽酸反應(yīng)最不劇烈;
          (3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可以知道:鋅的活動(dòng)性在鎂和鐵之間,而Mn也在鎂和鐵之間,所以不能判斷Mn和Zn的活動(dòng)性順序.
          故答案為:(1)Mg+MnSO4═MgSO4+Mn;
          (2)鐵;
          (3)不能確定.
          分析:根據(jù)題給的信息可以判斷出Fe、Mg、Mn、Cu的活動(dòng)性順序,然后結(jié)合金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用即可完成解答.
          點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)金屬活動(dòng)性順序的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)金屬活動(dòng)性順序表意義的掌握與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)性知識(shí)的考查題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.請(qǐng)回答:
          (1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
           
          、
           
          共同作用的結(jié)果;
          (2)在CuCl2和MgCl2 的混合溶液中,加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體為
           

          (3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
          A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
          ①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          ②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
           

          (4)黃銅是銅、鋅合金,外觀呈現(xiàn)金黃色,和金相似.它用于制造機(jī)器、電器零件等.
          ①請(qǐng)選用一種化學(xué)方法區(qū)別黃銅和金
           

          ②為測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量該黃銅樣品加入到100g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g.試求該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量和稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)(一)人類生活離不開金屬.
          (1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
          ①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
           
          、
           
          等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
          ②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是
           

          (2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
          A.Fe 和CuSO4溶液      B.Mg和MnSO4溶液   C.Mn和FeSO4溶液
          ①寫出Fe 和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          ②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
           

          (二)閱讀材料,回答問(wèn)題.
          材料一:2009年1月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
          材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
          (1)聚氨酯泡沫塑料屬于
           
          材料(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”).
          請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
           

          (2)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
           
          .(填標(biāo)號(hào))
          A.提供氧氣      B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)     C.提供可燃物
          (3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
           
          .(答一點(diǎn))
          氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
          ①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
          氧氣
          氧氣
          、
          等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.防止鐵制品銹蝕的方法
          保持鐵制品表面干燥與潔凈等
          保持鐵制品表面干燥與潔凈等

          ②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是
          加速鐵粉生銹,更快地放出熱量
          加速鐵粉生銹,更快地放出熱量

          (2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).
          已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
          ①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          ,工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理的化學(xué)方程式
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          ②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
          Mg、Mn、Fe、Cu
          Mg、Mn、Fe、Cu

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
          (1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管,輸送熱水一般用銅管.下列管材中,屬于金屬材料的是
          AB
          AB
          (填字母序號(hào),下同).

          (2)鐵是生活中常用的金屬.圖1是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
          ①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
          氧氣和水
          氧氣和水
          等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
          ②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用
          加快鐵生銹的速度
          加快鐵生銹的速度
          .將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
          Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu

          (3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
          A.Fe 和CuSO4 溶液   B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液;Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
          Mg>Mn>Fe>Cu
          Mg>Mn>Fe>Cu

          (4)金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑.
          ①?gòu)U鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;
          ②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是
          AC
          AC

          A.肯定有銀 B.肯定有銅 C.可能有鐵 D.可能是鐵和銀.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān).
          (1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是
           
          (填字母序號(hào)).
          精英家教網(wǎng)
          (2)金屬腐蝕造成資源浪費(fèi),鐵生銹的條件是
           

          (3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
          A.Fe和CuSO4溶液     B.Mg和MnSO4溶液    C.Mn和FeSO4溶液
          ①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          ②以上四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
           

          (4)化學(xué)小組對(duì)含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進(jìn)行了如下處理:
          精英家教網(wǎng)
          ①步驟Ⅰ中的操作名稱是
           

          ②濾液的成分是
           
          (寫出所有可能).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案