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        1. 【題目】在化學(xué)實驗中常常用到水,如下圖四個實驗中分別都用到水。


          1)在實驗A電解水的實驗中,b管產(chǎn)生的氣體是_____,實驗前預(yù)先向水中加入適量硫酸鈉的作用是_____。

          2)實驗B中水的作用是_____

          3)實驗C為測定空氣中氧氣體積含量的實驗,在瓶內(nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為_____(填序號),最后打開彈簧夾。

          ①冷卻到室溫

          ②彈簧夾夾緊橡皮管

          ③點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊

          4)實驗D中水的作用是提供熱量和_____。

          【答案】氧氣 增強水的導(dǎo)電性 防止生成物熔化濺落炸裂瓶底 ②③① 使水中的白磷與空氣隔絕

          【解析】

          1)根據(jù)圖示可以看出,b中收集的較少是氧氣;實驗前預(yù)先向水中加入適量硫酸鈉的作用是增強水的導(dǎo)電性;

          2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,實驗B中水的作用是防止生成物熔化濺落炸裂瓶底;

          3)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內(nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為:彈簧夾夾緊橡皮管、點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊、冷卻到室溫,最后打開彈簧夾讀數(shù),所以順序是:②③①;

          4)熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。

          銅能夠制成銅片或拉成銅絲,主要利用了銅具有良好的______

          鋁制品具有良好抗腐蝕能力的原因是______。

          為了比較鋁、銅、鐵三種金屬的活動性順序,同學(xué)們進行了如圖甲所示實驗,實驗后把兩支試管中的物質(zhì)全部倒入同一潔凈的燒杯中如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體物質(zhì)明顯增多,請解釋其中的原因______。充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的金屬離子可能的組成有______填序號

          、、

          、

          、

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗的說法中,不合理的是( 。

          A.甲實驗中左試管放出氣泡快,說明MnO2CuO的催化效果好

          B.乙實驗中水中長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好

          C.丙實驗中低的蠟燭先熄滅,說明CO2的密度大于空氣

          D.丁實驗是高錳酸鉀制氧氣,試管口放棉花目的是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)了CO2的性質(zhì)后,同學(xué)們了解到SO2CO2的性質(zhì)有一定程度的相似性,于是一中教育集團化學(xué)興趣小組的同學(xué)們,SO2的性質(zhì)進行實驗探究。

          [實驗探究I]SO2與活潑金屬反應(yīng)的探究.

          [查閱資料]鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為 。

          小開同學(xué)將點燃的鎂條伸入裝滿SO2的集氣瓶中,其實驗現(xiàn)象為__________

          [實驗探究II]SO2NaOH溶液反應(yīng)后生成的產(chǎn)物成分探究

          [提出問題]SO2NaOH溶液反應(yīng)除生成水外,還可能有的生成物成分是什么?

          [作出猜想]猜想1:亞硫酸鈉(Na2SO3

          猜想2:硫酸鈉(Na2SO4;

          猜想3:__________。

          [查閱資料]1Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;

          2SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸;

          3Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:

          [實驗過程]甲、乙、丙三組同學(xué)分別進行實驗探究:

          小組

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          甲組

          將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中, 取少量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸

          不產(chǎn)生氣泡

          猜想1不成立

          乙組

          將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中,取少量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加足量氯化鋇溶液

          生成白色沉淀

          猜想2成立

          [實驗評價]1)甲組方案是否嚴(yán)謹(jǐn)__(填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”),請說明理由:________。

          2)丙組認(rèn)為乙組的方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_________________。

          3)丙組的方案是____________。

          [實驗結(jié)論]猜想1成立

          [實驗反思]乙組同學(xué)在實驗室拿來一瓶久置的亞硫酸鈉溶液,取少量溶液與稀鹽酸反應(yīng),沒有看到氣泡生成,大家討論后,一致認(rèn)為保存亞硫酸鈉時應(yīng)_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】曼曼用盛有150g水的燒杯進行如圖操作,得到相應(yīng)的溶液①~③.下列說法正確的是( 。

          A. 固體W的溶解度曲線是圖乙中的b

          B. ①~③溶液中,只有②是飽和溶液

          C. ①~③溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是③>②>①

          D. 若將②升溫至t2℃,固體不能全部溶解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是(

          A.T2°C時, 乙的溶解度為80

          B.甲中混有少量的乙,提純甲的常用方法是蒸發(fā)結(jié)晶

          C.T1°C時,將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶液的質(zhì)量一定改變

          D.T2°C的甲、 乙、丙飽和溶液溫度降至T1°C,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙=>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是水果電池,制作方法是將鋁片、銅片打磨后,一起插入新鮮橙子里 面,觀察到燈泡發(fā)光。通常用活動性較強的金屬作負(fù)極,活動性較弱的作正極,利用橙汁內(nèi)可導(dǎo)電的有機酸形成穩(wěn)定的電流。


          1)鋁、銅可作電極,利用了金屬的___________性。

          2)實驗前,鋁片和銅片要打磨的原因是__________________。

          3)在這個水果電池中作正極的金屬是__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗安全與成功的保證。下列實驗操作不正確的是(

          A. 檢查氣密性B. 測定溶液的pH

          C. 過濾D. 稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是科學(xué)探究的重要手段。

          1)根據(jù)下圖所給裝置回答問題。


          ①若實驗室用甲裝置制取氧氣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是_______________。

          ②若用向上排空氣法收集氧氣,請將丁裝置補充完整_______。

          ③鋅跟濃鹽酸反應(yīng)制取的氫氣中常帶有HCl氣體和水蒸氣,若欲用乙、丙裝置凈化除雜得到純凈、干燥的氫氣,那么乙、丙裝置的導(dǎo)管口如何連接_______?

          2)如圖是二氧化碳的制取微型裝置圖,請回答。


          ①在裝置“1”處放置試劑______________,用來驗證制取的氣體是二氧化碳;若在“2”處盛放有少量的紫色石蕊試液,那么出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

          ②用橡膠塞塞緊集氣管口,擠壓膠頭滴管, 二氧化碳氣體進入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________;

          ③請設(shè)計實驗證明燒杯中氫氧化鈉溶液沒有完全反應(yīng)_______。

          3)將鐵和氧化鐵的混合物20g放入玻璃管中, 在高溫的條件下通入足量的一氧化碳氣體,充分反應(yīng)后稱得玻璃管中鐵的質(zhì)量是15. 2g.求原混合物中氧化鐵的質(zhì)量是多少_______?

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          同步練習(xí)冊答案