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          【題目】下列各圖中  和  分別表示兩種不同元素的原子．有關說法正確的是（ ）
          A.圖表示混合物
          B.圖表示單質(zhì)
          C.圖表示化合物
          D.圖可能是氧化物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、圖中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物中的化合物，不是混合物，故A錯誤； B、圖中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物中的單質(zhì)，故B正確；
          C、圖中是三種物質(zhì)的混合物，不是化合物，故C錯誤；
          D、圖中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物中的單質(zhì)，不是氧化物，故D錯誤．
          故選：B．
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解從組成上識別氧化物的相關知識，掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物，以及對純凈物和混合物的判別的理解，了解純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答問題： 
          （1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
          （2）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用方法．
          （3）t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ．
          （4）A點狀態(tài)中乙溶液屬于溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C是初中化學中重點學習的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物、生成物和反應條件已省略）． 
          請用初中化學知識回答：
          （1）若B是無色、有毒氣體，則A為（填化學式，下同）或；C→B的化學方程式為 ．
          （2）若B是常見的無色液體，則A→C的化學方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某固體由NaOH、Mg（NO3）2、BaC12、K2SO4、CaCO3中的一種或幾種組成．加水充分溶解后，有白色沉淀出現(xiàn)，現(xiàn)向該混合物中滴入稀HNO3 ， 沉淀溶解情況如圖所示．下列對該固體組成判斷不正確的是（ ） 
          A.一定含有NaOH
          B.可能含有K2SO4
          C.一定含有Mg（NO3）2
          D.可能含有CaCO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用Ba（OH）2溶液測定某種氮肥中（NH4）2SO4的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)溶于水，但不參加反應）．實驗如下：稱取該氮肥20g加水完全溶解，向該溶液中不斷滴入Ba（OH）2溶液，生成氣體及沉淀質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關系如下所示： 
          實驗次序
          1
          2
          3
          滴入Ba（OH）2溶液的質(zhì)量/g
          20
          40
          60
          生成氣體的質(zhì)量/g
          0.85
          m
          2.55
          試分析并計算：[已知：（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
          （1）表格中m的值為g．
          （2）實驗所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
          （3）該氮肥中（NH4）2SO4的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確至0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請看圖回答問題： 
          （1）20℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是；
          （2）50℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解，所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為；（精確到0.1%）
          （3）使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液，采用的一種方法是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強在一次查閱資料時得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應，若二氧化碳過量，生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉，反應原理為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 ． 出于好奇，他和同學一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到了白色固體． 【提出問題】白色固體是什么？
          （1）【作出猜想】 猜想Ⅰ：只有Na2CO3；
          猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；
          猜想Ⅲ：
          【査閱資料】
          ①碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3  Na2CO3+CO2↑+H2O
          ②Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好
          ③CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
          【設計實驗】
          取一定量的白色固體，加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想錯誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應后，過量．
          （2）【交流討論】 小方認為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測試即可作出判斷，你認為是否可行？；理由是 ．
          （3）【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？ 
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          目的/結(jié)論
          ①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加過量的 ， 充分反應后，過濾．
          有白色沉淀生成
          除去白色固體中的
          ②取濾液，往濾液中滴入幾滴
          白色固體中沒有氫氧化鈉
          【交流與反思】
          由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應，所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學實驗中經(jīng)常要多角度觀察和推測現(xiàn)象，并結(jié)合科學原理進行分析綜合，研究小組為探究堿的性質(zhì)，進行如下實驗：
          （1）如圖甲所示，加入過量的鹽酸后，出現(xiàn)的現(xiàn)象有 ． 
          （2）如圖乙和丙所示，同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時間后，能證明NaOH和CO2發(fā)生了反應的實驗現(xiàn)象是 ． 
          （3）實驗結(jié)束后，進行廢液處理，將甲反應后所得溶液緩慢加入丙實驗后所得溶液中，若全部加入后測得溶液的pH為3，則該過程中丙燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象有 ． 為達到排放標準，加入少量已部分變質(zhì)的熟石灰調(diào)節(jié)PH接近7后排放．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是(　　)
          A. 顏色、狀態(tài) B. 氧化性、可燃性
          C. 密度、硬度 D. 熔點、沸點
          

			
          

			
          
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