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          【題目】如圖所示，A、B、C、D、E均為初中化學所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。C是空氣的重要組成成分，B是人體內(nèi)直接供能物質(zhì)。B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)。（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學反應(yīng)）
          （1）C的化學式_________
          （2）D→A的反應(yīng)方程式___________ _________________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）O2（2） CO2 + Ca(OH)2 ==== CaCO3 ↓ + H2O
          【解析】
          試題分析： B是人體內(nèi)直接供能物質(zhì)，B是葡萄糖，C是空氣的重要組成成分，C是氧氣，根據(jù)圖示看： A是水，B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)。D可能是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)得到水，而且水泥工和氧化鈣反應(yīng)得到氫氧化鈣，能夠完成二者的相互轉(zhuǎn)化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）實驗室制氧氣的兩種方法如下：
          方法一：2H2O2  2H2O+ O2↑ 方法二：2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 
          Ⅰ.用方法二制取氧氣選擇的反應(yīng)裝置為 ；
          Ⅱ.設(shè)計A裝置時使用分液漏斗的目的是 ；
          Ⅲ.現(xiàn)用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣，若用C裝置干燥氧氣，此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為 ；在實驗室中制取、干燥和收集氧氣，請按氣體流向，用導(dǎo)管的編號將裝置連接好 。
          （2）（7分）生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”。工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是：CaCO3CaO+CO2↑。興趣小組的同學對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究。
          【提出問題】
          剛出窯的“石灰”有那些成分？
          【猜想】
          I．只有氧化鈣 II．只有碳酸鈣 III．既有氧化鈣也有碳酸鈣
          【實驗探究】
          ⑴甲同學從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想II成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想II成立，其理由是 
           。
          ⑵乙同學從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是 
           。
          ⑶丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立，請完成他的實驗報告。 
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          ① 
          ② 
          猜想III成立
          【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池，使用“石灰”時，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時間后，再取用其中的石灰漿使用。長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚，其主要原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
          （1）實驗室制取二氧化碳________________________________
          （2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)________________________________
          （3）磷在空氣中燃燒____________________________________
          （4）過氧化氫在二氧化錳催化條件下分解________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學化學興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加。
          （1）請寫出圖中標號儀器的名稱：b 。
          （2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學方程式為__ ；若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
          （3）請寫出實驗室制CO2的化學方程式 。
          （4）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變紅，原因是 。
          （5）用右圖所示裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻至室溫后有晶體析出（晶體不含結(jié)晶水），若不考慮溶劑的蒸發(fā)，則剩余溶液與原溶液相比（ ）
          A．由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span> B．溶質(zhì)質(zhì)量不變
          C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)化學實驗的做法，正確的是（ ）
          A．用100mL的量筒量取10mL水
          B．為加快過濾速度，用玻璃棒攪動過濾器里的液體
          C．實驗室制取氣體前，先檢査裝置的氣密性，再裝入藥品
          D．實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們的家也是一個小小化學實驗室呢，細心觀察也能學到很多知識。
          （1）媽媽說，蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的營養(yǎng)素為 。
          （2）爸爸給家里換了一臺節(jié)能天然氣熱水器，天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學方程式 。
          （3）飯后洗碗盤時，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的 功能。
          （4）葡萄酒中的白藜蘆醇（化學式C14H12O3）有保健功能。白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學用語填空：
          （1）鋅原子   ；
          （2）二氧化硫   
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖是固體a、b、c三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖，很據(jù)圖示回答：
          ①該圖中，溶解度的單位應(yīng)該改為 （13） 。
          ②隨溫度升高，三種物質(zhì)中溶解度變小的事 （14） ；
          t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 （15） 。
          ③t2℃時，a物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是 （16） ；
          ④t1℃時，在右圖中標記的A、B、C、D四個點，這四個點中標示a、b、c三種物質(zhì)的溶液等質(zhì)量分數(shù)相等的點，可能是 （17） （用A、B、C、D填空）。
          ⑤固體a物質(zhì)中有少量的c雜質(zhì)，若要得到較純凈的a物質(zhì)，有以下兩種方法：甲同學采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液降溫結(jié)晶，過濾，洗滌濾渣。乙同學采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液升溫結(jié)晶，過濾，蒸發(fā)濾液。這兩種方法，最好采用的是甲同學的，理由是 （18）  。
          

			
          

			
          
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