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        1. (1)某化學(xué)小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、坩堝鉗等實(shí)驗(yàn)材料,探究物質(zhì)燃燒的條件。
          【提出問(wèn)題]】物質(zhì)燃燒需要什么條件?
          【猜想]】 假設(shè)1:有可燃物 , 假設(shè)2:溫度要達(dá)到著火點(diǎn), 假設(shè)3:與空氣接觸。
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)谙卤碇懈鶕?jù)假設(shè),利用所給材料,設(shè)計(jì)完成探究實(shí)驗(yàn)。

          驗(yàn)證
          實(shí) 驗(yàn)
          對(duì) 比 實(shí) 驗(yàn)
          假設(shè)1
           
          在空氣中點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒
          假設(shè)2
           
          在空氣中點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒
          假設(shè)3
          在空氣中點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒
           
          (2)根據(jù)燃燒的條件,請(qǐng)用下列選項(xiàng)填空:若用扇子扇爐火,爐火不會(huì)熄滅,且越扇越旺,原因是           (填序號(hào));用扇予扇然著的蠟燭,燭火立即熄滅,原因是               (填序號(hào))。
          A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
          B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但未使溫度降到著火點(diǎn)以下
          C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,使溫度降到著火點(diǎn)以下

          (1)(合理給分)

          驗(yàn)證
          實(shí)驗(yàn)
          對(duì)比實(shí)驗(yàn)
          假設(shè)1
          在空氣中點(diǎn)燃大理石,大理石不燃燒
           
          假設(shè)2
          在空氣中常溫放置蠟燭,蠟燭不燃燒
           
          假設(shè)3
           
          將燃著的蠟燭扣上燒杯,蠟燭逐漸熄滅
          (2)A、B               C 

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          煤是重要的化石能源.

          (1)圖1是教材中煤爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過(guò)程示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.若圖中A區(qū)出現(xiàn)藍(lán)色火焰,B區(qū)化學(xué)變化產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w,C區(qū)煤中碳充分燃燒.寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:A區(qū)
          2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          ,
          B區(qū)
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO
          ,反應(yīng)類型是
          化合
          化合
          反應(yīng).
          (2)圖2所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是
          可燃物
          可燃物
          ;以下實(shí)驗(yàn)中能證明燃燒需要該條件的是

          ①用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱
          ②將一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部
          ③將燃著的蠟燭用燒杯倒扣到桌面上
          (3)某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)煤主要組成元素進(jìn)行了探究.
          [提出問(wèn)題]通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
          [查閱資料]①二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.
          ②二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應(yīng),并使稀高錳酸鉀溶液紅色褪色,二氧化碳不能.
          根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
          [實(shí)驗(yàn)探究1]甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

          I.如圖A所示,將燃著的煤塊伸入到一集氣瓶中,一段時(shí)間后,迅速將集氣瓶口與另一裝有稀高錳酸鉀溶液的集氣瓶瓶口對(duì)接,振蕩,觀察現(xiàn)象.
          II.如圖B所示,將燃著的煤塊伸入到一集氣瓶中,一段時(shí)間后,迅速將集氣瓶口與另一裝有澄清石灰的集氣瓶瓶口對(duì)接,振蕩,觀察現(xiàn)象.
          ①圖A中稀高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明煤燃燒生成二氧化硫,說(shuō)明煤中含
          元素,圖B中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明煤燃燒生成二氧化碳,說(shuō)明煤中含
          元素.
          ②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的利用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)論不合理,其理由是:
          二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁
          二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁

          [實(shí)驗(yàn)探究2]丙同學(xué)繼續(xù)探究,裝置如圖(部分裝置在圖中略去):

          [探究結(jié)論]①B裝置的作用是
          證明煤中含有硫元素
          證明煤中含有硫元素

          ②C裝置的作用是
          除去氣體中的二氧化硫,避免對(duì)后面實(shí)驗(yàn)的干擾
          除去氣體中的二氧化硫,避免對(duì)后面實(shí)驗(yàn)的干擾

          ③當(dāng)觀察到:裝置D中稀高錳酸鉀溶液
          不變色
          不變色
          ,E中澄清石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          ,即能證明煤中含有碳元素.
          [拓展延伸]①SO2遇雨水會(huì)形成
          酸雨
          酸雨

          ②冬天取暖主要以煤為燃料.已知原煤中含硫1%,若燃燒1000t這樣的原煤,可以產(chǎn)生二氧化硫多少噸?(寫出計(jì)算過(guò)程)
          20t
          20t

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,但火災(zāi)也給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難.

          (1)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有
          D
          D
          (填字母序號(hào)).
          (2)在家中使用天然氣時(shí),為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的
          A
          A
          .如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有
          ①②
          ①②
          (填序號(hào)).
          ①關(guān)閉氣源閥門  ②打開門窗  ③立即打開抽油煙機(jī)
          (3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器.1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個(gè)數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),如CF3Br命名為1301,推測(cè)2201滅火劑的化學(xué)式為
          C2F2Br
          C2F2Br
          .泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑,兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳?xì)馀,該反?yīng)的化學(xué)方程式
          Al2(SO43+6NaHCO3═2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2
          Al2(SO43+6NaHCO3═2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2

          滅火劑雖然不同,滅火的原理是相近的,可以概括為
          降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,隔絕空氣(氧氣)
          降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,隔絕空氣(氧氣)

          (4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是
          ABC
          ABC
          (填字母序號(hào)).
          A.紅磷、白磷均為可燃物
          B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
          C.紅磷、白磷具有相同的溫度
          D.紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱
          依據(jù)燃燒條件,變化的因素是
          白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同
          白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?香坊區(qū)二模)某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做了一個(gè)有趣的化學(xué)魔術(shù)--無(wú)火煮蛋.裝置如圖所示.同學(xué)們將一枚鵪鶉蛋放入盛有白色固體的容器中,用注射器向容器中注水,過(guò)一段時(shí)間,取出鵪鶉蛋,蛋已經(jīng)“煮”熟.請(qǐng)你解析該魔術(shù)的奧秘:
          (1)瓶中的白色固體是
          氧化鈣(或生石灰)
          氧化鈣(或生石灰)
          (填名稱);
          (2)在鵪鶉蛋煮熟的過(guò)程中氣球也發(fā)生了魔術(shù)般的變化,請(qǐng)你用理化知識(shí)解釋氣球的變化的原因:
          氧化鈣與水反應(yīng)放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,且大于外界大氣壓,在內(nèi)壓作用下,使氣球膨脹;反應(yīng)停止后,裝置冷卻至原溫度時(shí),氣體體積收縮,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,且小于外界大氣壓,在大氣壓作用下,氣球又縮小,最后恢復(fù)原狀態(tài).
          氧化鈣與水反應(yīng)放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,且大于外界大氣壓,在內(nèi)壓作用下,使氣球膨脹;反應(yīng)停止后,裝置冷卻至原溫度時(shí),氣體體積收縮,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,且小于外界大氣壓,在大氣壓作用下,氣球又縮小,最后恢復(fù)原狀態(tài).

          (3)該魔術(shù)只是利用了我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          CaO+H2O═Ca(OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (8分)火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,但火災(zāi)也給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難。

          (1)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有                 (填字母序號(hào))。

          (2)在家中使用天然氣時(shí),為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的_________。如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有           (填序號(hào))。

          ① 關(guān)閉氣源閥門  ② 打開門窗 ③ 立即打開抽油煙機(jī)

          (3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器。1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個(gè)數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),如CF3Br命名為1301,推測(cè)2201滅火劑的化學(xué)式為            。泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑,兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳?xì)馀荩摲磻?yīng)的化學(xué)方程式                               。

          滅火劑雖然不同,滅火的原理是相近的,可以概括為                                 

                                              

          (4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是       (填字母序號(hào))。

          A.紅磷、白磷均為可燃物        

          B.紅磷、白磷都暴露在空氣中

          C.紅磷、白磷具有相同的溫度   

          D.紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱

          依據(jù)燃燒條件,變化的因素是                             。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,但火災(zāi)也給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難.

          (1)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有______(填字母序號(hào)).
          (2)在家中使用天然氣時(shí),為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的______.如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有______(填序號(hào)).
          ①關(guān)閉氣源閥門、诖蜷_門窗、哿⒓创蜷_抽油煙機(jī)
          (3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器.1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個(gè)數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),如CF3Br命名為1301,推測(cè)2201滅火劑的化學(xué)式為______.泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑,兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳?xì)馀,該反?yīng)的化學(xué)方程式______.
          滅火劑雖然不同,滅火的原理是相近的,可以概括為______.
          (4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是______(填字母序號(hào)).
          A.紅磷、白磷均為可燃物
          B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
          C.紅磷、白磷具有相同的溫度
          D.紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱
          依據(jù)燃燒條件,變化的因素是______.

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