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          已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣（由氨分子構(gòu)成），濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體（由氯化氫分子構(gòu)成），二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生大量白煙（即氯化銨固體）．還知氯化氫分子運動比氨分子運動速度慢．如圖所示玻璃管兩端分別放置蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花球，則該玻璃管中白煙較多處是______（填a、b、c），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
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          氯化氫分子運動比氨分子運動速度慢，擴散的路程相對近一些，故氯化氫分子和氨氣分子在C處接觸的比較多，白煙較多，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+HCl═NH4Cl．
          故填：c；NH3+HCl═NH4Cl．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、探究實驗展示了化學(xué)的無窮魅力．我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法．
          提出問題：小松想探究分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系．
          假設(shè)猜想：①分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越大，分子運動速率越快；②分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越小，分子運動速率越快．
          查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）．
          設(shè)計實驗：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團．
          實驗現(xiàn)象：C處產(chǎn)生的白煙較多．
          解釋與結(jié)論：（1）氨分子的相對分子質(zhì)量
          小于
          （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對分子質(zhì)量，由此可知，相對分子質(zhì)量越
          小
          （填“大”或“小”），分子的速率越
          快
          （填“快”或“慢”）．
          （2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+HCl═NH4Cl
          ．
          拓展探究：小松在完成上述實驗后，還想研究分子運動速率與溫度的關(guān)系．他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下所示．
          

          


          
實驗過程
冷水
熱水
          

          
開始
紅色擴散較慢
紅色擴散較快
          

          
長久放置
最終均成為紅色、均勻、透明的液體
          依據(jù)此實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是
          溫度越高，分子的運動越快
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、探究實驗展示了化學(xué)的無窮魅力．我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法．
          【提出問題】小松想探究分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系．
          【假設(shè)猜想】①分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越大，分子運動速率越快；②分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越小，分子運動速率越快．
          【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）．
          設(shè)計實驗如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團．
          【實驗現(xiàn)象】C處產(chǎn)生的白煙較多．
          【解釋與結(jié)論】（1）氨氣分子的相對分子質(zhì)量 

          小于
          （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對分子質(zhì)量，由此可知，相對分子質(zhì)量越 

          小
          （填“大”或“小”），分子的速率越 

          快
          （填“快”或“慢”）．
          （2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

          NH3+HCl═NH4Cl
          ．
          【拓展探究】（3）小松在完成上述實驗后，還想研究分子運動速率與溫度的關(guān)系．他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下所示．依據(jù)此實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 

          溫度越高，分子的運動越快
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣（由氨分子構(gòu)成），濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體（由氯化氫分子構(gòu)成），二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生大量白煙（即氯化銨固體）．還知氯化氫分子運動比氨分子運動速度慢．如圖所示玻璃管兩端分別放置蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花球，則該玻璃管中白煙較多處是
          c
          （填a、b、c），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+HCl═NH4Cl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          探究實驗展示了化學(xué)的無窮魅力．我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法．
          [提出問題]小松想探究分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系．
          [假設(shè)猜想]①
          ．①分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越大，分子運動速率越快
          ．①分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越大，分子運動速率越快
          ；
          ②
          分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越小，分子運動速率越快
          分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越小，分子運動速率越快
          ．
          [查閱資料]已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）．
          [設(shè)計實驗]如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團．
          [實驗現(xiàn)象]C處產(chǎn)生的白煙較多．
          [解釋與結(jié)論]氨分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）
          小于
          小于
          （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量），由此可知，分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越
          小
          小
          （填“大”或“小”），分子的速率越
          快
          快
          （填“快”或“慢”）．
          [拓展探究]小松在完成上述實驗后，還想研究分子運動速率與溫度的關(guān)系．
          他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下所示．
          

          


          
實驗過程
冷水
熱水
          

          
開始
紅色擴散較慢
紅色擴散較快
          

          
長久放置
最終均成為紅色、均勻、透明的液體
          依據(jù)此實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是
          溫度越高，分子的運動越快
          溫度越高，分子的運動越快
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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          探究實驗展示了化學(xué)的無窮魅力，我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法．
          [提出問題]小松想探究分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系；
          [提出猜想]①分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越大，分子運動速率越快；②分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越小，分子運動速率越快．
          [查閱資料]已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙（即氯化銨）．
          [設(shè)計實驗]，如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團
          [實驗現(xiàn)象]C處產(chǎn)生的煙較多

          [解釋與結(jié)論]（1）、氨分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）
          ＜
          ＜
          （填“＞”“=”“＜”）氯化氫分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）、由此可知，分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越
          小
          小
          （填“大”或“小”）分子的運動速率越
          快
          快
          （填“快”或“慢”）
          （2）反應(yīng)的化學(xué)方程式
          NH3+HCl=NH4Cl
          NH3+HCl=NH4Cl

          [拓展探究]小松還想研究分子運動速度與溫度的關(guān)系，他將等量的品紅分別加入到等量的熱水和冷水中，其現(xiàn)象如表所示依據(jù)此實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是
          溫度越高，分子的運動速率越快
          溫度越高，分子的運動速率越快
          ．
          

          


          
實驗過程
冷  水
熱  水
          

          
開  始
紅色擴散較慢
紅色擴散較塊
          

          
長久放置
最終均成為紅色均勻的液體
紅色均勻
          

			
          

			
          
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