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          【題目】贛州素有“世界鎢都”的美譽(yù),請回答下列問題。
          (1)鎢有“光明使者”之稱，用鎢制燈絲,主要是因?yàn)樗?/span>______________和導(dǎo)電性好，燈泡中常填充氮?dú)�，以防止燈絲氧化，這說明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______________，燈泡使用一段時(shí)間后,由于鎢升華使燈泡變黑,鎢升華屬于_____ ( 選填“物理”或“化學(xué)" )變化。
          (2)已知鎢在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,鎢原子核外電子層數(shù)為____________，W6+的核外電子數(shù)為______________。
          (3)為獲得純度較高的鎢,可用氫氣在高溫下還原WO3,該過程中不能混入空氣，其主要原因是______________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】熔點(diǎn)高 較穩(wěn)定 物理 6 68 氫氣與空氣的混合物受熱可能會(huì)發(fā)生爆炸 
          【解析】
          (1)用鎢制燈絲，主要是因?yàn)樗埸c(diǎn)高和導(dǎo)電性好，燈泡中常填充氮?dú)�，以防止燈絲氧化，這說明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，燈泡使用一段時(shí)間后，由于鎢升華使燈泡變黑，鎢升華，是固體鎢在高溫條件下直接變成氣態(tài)，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；
          (2)已知鎢在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，鎢原子核外電子層數(shù)為6，離子帶正電荷數(shù)等于原子失電子數(shù)，W6+的核外電子數(shù)為74-6=68；
          (3)為獲得純度較高的鎢，可用氫氣在高溫下還原WO3，該過程中不能混入空氣，其主要原因是氫氣與空氣的混合物受熱可能會(huì)發(fā)生爆炸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年是元素周期表誕生的第150周年，聯(lián)合國大會(huì)宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。圖（a）是元素周期表的一部分，圖（b）是硒元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)要求填空：
          （1）硒的相對原子質(zhì)量是_____，圖中X=_____。
          （2）硒和硫元素的原子結(jié)構(gòu)具有相同的_____，所以化學(xué)性質(zhì)相似，都能形成離子，則硒的陰離子符號為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將少量液體X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（　�。�
          ①
          ②
          ③
          ④
          過氧化氫溶液
          水
          水
          水
          二氧化錳
          氯化鈉
          氫氧化鈉
          硝酸銨
          A. ①②B. ①③C. ①③④D. ②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D 四個(gè)燒杯中分別盛有相等質(zhì)量的水，在溫度相同的條件下，向四個(gè)燒杯中分別加入 20 g、15 g、10 g、5 g 某物質(zhì)，充分溶解后觀察到如圖所示的現(xiàn)象．請完成下列問題：
          （1）在 A、B、C、D 四個(gè)燒杯中，_______ 中盛的一定是飽和溶液；_______ 中盛的一定不是飽和溶液；__________中盛的可能是飽和溶液．
          （2）若固體是 KNO3，對盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱，隨著溫度升高，先變成不飽和溶液的是_____．
          （3）在一定溫度下，往 A、B 中加入相同質(zhì)量的水，B 中固體剛好溶解，A 中固體能否全部溶解？_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過程中有關(guān)量的變化關(guān)系的是
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。
          [提出問題]催化劑的用量對反應(yīng)速率是否有影響?
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
          (2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:
          實(shí)驗(yàn)序號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          二氧化錳用量/g
          0.1
          0.2
          0.3
          0.4
          0.5
          0.6
          0.7
          0.8
          0.9
          1.0
          待測數(shù)據(jù)
          [分析](1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測定的“待測數(shù)據(jù)”可能是________________；裝置中原有的空氣對實(shí)驗(yàn)是否有干擾?____________，試說明原因:___________________________。
          (2)若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次實(shí)驗(yàn)的“待測數(shù)據(jù)”更_____________(選填“大”或“小”),說明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。
          [實(shí)驗(yàn)與結(jié)果]經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明，第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過氧化氫的分解速率依次加快，第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的“待測數(shù)據(jù)”無明顯差異。
          [結(jié)論]_________________________。
          [拓展](1)實(shí)驗(yàn)后對二氧化錳進(jìn)行回收、稱量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比____________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
          (2)同一反應(yīng)可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果,小組同學(xué)利用控制變量方法,探究氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對過氧化氫分解的催化效果,實(shí)驗(yàn)中的下列變量中,不需控制的是______________。
          A 過氧化氫溶液的濃度和體積
          B 催化劑的用量與濃度
          C 反應(yīng)溫度，
          D 反應(yīng)開始的時(shí)間
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孔雀石[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]是一種古老的玉料，顏色酷似孔雀羽毛上斑點(diǎn)的綠色，用作裝飾的孔雀石又被稱為“翡翠藍(lán)寶”和“藍(lán)玉髓”。下列有關(guān)孔雀石的說法正確的是( )
          A.屬于有機(jī)物
          B.其分子由碳、氫、氧、銅原子構(gòu)成
          C.銅元素顯+1價(jià)
          D.其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？
          （猜想與假設(shè)）同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動(dòng)性、價(jià)格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。
          （查閱資料）金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當(dāng)脆；氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃；
          （初步探究）同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          序號
          實(shí)驗(yàn)方案
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          1
          _____
          無明顯現(xiàn)象
          金屬不可能是鐵
          2
          用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點(diǎn)燃。
          “錫紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。
          金屬不可能是_____
          （深入探究）同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬，進(jìn)行了深入的實(shí)驗(yàn)探究。
          （1）第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì)，先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。
          （2）將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。
          （實(shí)驗(yàn)結(jié)論）制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。
          （交流與反思）
          （3）“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：_____。
          （4）第二組同學(xué)，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時(shí)間后，未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是：①反應(yīng)速率較慢，生成物太少；②_____。
          （5）同學(xué)們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組利用下圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質(zhì)。(假設(shè)實(shí)驗(yàn)前裝置中充滿二氧化碳)
          (1)乙處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
          (2)丁處澄清石灰水變渾濁能否檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳?_________請說明理由______________。
          (3)說明裝置丁的主要作用_______________。
          (4)實(shí)驗(yàn)過程中能夠證明甲處發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有哪些?_______________
          

			
          

			
          
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