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          建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（　�。�
          A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
          B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子問的間隔變小
          C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同
          D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱后間隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的．
          B、氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，正確．
           C、不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的，其有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同，正確．
          D、非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動，正確．
          故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?青島）建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?歷下區(qū)一模）建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式．下列有關(guān)說法中，敘述錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式．已知反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學學習的基本方法是進行比較、分析、歸納，建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學習的獨特思維方法．
          （Ⅰ）如圖是甲烷（CH4）燃燒的微觀反應示意圖．認真讀圖后，回答下列問題：

          ①由圖A可知：每一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成，每一個甲烷分子是由一個碳原子和
          4個氫原子
          4個氫原子
          構(gòu)成．
          ②A到B的過程表示的是點燃時，甲烷分子分開成碳原子和氫原子，氧分子分開成氧原子；B到C的過程中，有關(guān)二氧化碳的形成過程可表示為
          每一個碳原子與兩個氧原子結(jié)合成一個二氧化碳分子（或：碳原子與氧原子構(gòu)成二氧化碳分子）
          每一個碳原子與兩個氧原子結(jié)合成一個二氧化碳分子（或：碳原子與氧原子構(gòu)成二氧化碳分子）
          ．
          ③點燃條件下，甲烷與氧氣反應的化學方程式為
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ．
          （Ⅱ）經(jīng)比較發(fā)現(xiàn)相同的反應物在不同條件下，會發(fā)生不同反應．請參照示例歸納：
          

          


          
組別
化學方程式
規(guī)律
          

          
示例
C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          2C+O2
           點燃 
          .
           
          2CO          		
反應物相同時，反應物的量
          不同，生成物不同．
          

          
①
4Na+O2═2Na2O
          2Na+O2
            △  
          .
           
          Na2O2          		
反應物相同時，反應的
          反應條件
          反應條件
          不同，生成物不同
          

          
②
3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
          3Cu+4HNO3（濃）═3Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O          		
反應物相同時，反應物的
          濃度
          濃度
          不同，生成物不同．
          

			
          

			
          
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