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        1. (6分)有關(guān)物質(zhì)存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

          已知X為紅色的金屬單質(zhì)、Y為氣態(tài)單質(zhì);
          A、B、D、E為常見的氧化物,C是一種不含
          金屬元素的鹽,H可用新制Cu(OH)2加以檢驗(yàn)。
          (部分反應(yīng)的條件及生成物略去)
          (1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:G     、F     。
          (2)大氣中D含量過高會(huì)危害環(huán)境,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施
                                                                        。
          (3)反應(yīng)④的方程式為:     ;關(guān)于④的說法不正確的是     (填字母編號(hào))。.
          A.可實(shí)現(xiàn)無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物       B.能為生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          C.可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp;        D.可保持大氣某些物質(zhì)含量相對(duì)穩(wěn)定  
          (4)一定條件下,D、F按分子數(shù)1∶2可合成CO(NH22,反應(yīng)方程式為     
          (1)Cu2(OH)2 CO3;NH3; (2)植樹造林(或減少化石燃料的燃燒,使用新能源等)
          (3)6CO2+6H2O C6H12O6+6O2;(4)CO2+2NH3一定條件下CO(NH2)2+ H2O

          試題分析:X為紅色的金屬單質(zhì),為銅、Y為氣態(tài)單質(zhì)且通電得到Y(jié)及反應(yīng)③中作反應(yīng)物,故Y為氧氣; A、B、D、E為常見的氧化物,C是一種不含金屬元素的鹽且受熱分解生成三種物質(zhì),故C為碳酸氫銨,F(xiàn)為氨氣NH3,D.E為二氧化碳和水(A.B生成銅和D,D為二氧化碳,故E為水),A.B為一氧化碳和氧化銅;因?yàn)殂~、氧氣、水和二氧化碳生成G,故G為銅綠Cu2(OH)2 CO3:因?yàn)槎趸己退苌裳鯕,H可用新制Cu(OH)2加以檢驗(yàn),故應(yīng)為光合作用,H為葡萄糖;(1)、(2)、(3)依據(jù)上面分析作答即可;(4)依據(jù)題意,完整書寫即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)如下:

          (1)寫出A、B的化學(xué)式:A     B      
          (2)在物質(zhì)的分類中,D屬于         (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
          (3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為          
          (4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案,其中方案不合理的是

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下表是小妮同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是
           
          需鑒別物質(zhì)
          分別取樣后所加試劑或方法
          方法1
          方法2
          A
          硝酸銨和氫氧化鈉
          加適量水溶解后測(cè)溫度變化
          加熟石灰研磨并聞氣味
          B
          氧氣和氮?dú)?br />插入帶火星的木條
          聞氣味
          C
          木炭粉末和氧化銅粉末
          稀硫酸
          加水溶解
          D
          黃銅和黃金
          互相刻劃,比較硬度
          觀察顏色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某;瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號(hào),讓小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體。

          【查閱資料】
          1.該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
          2.該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸                  
          3.熟石灰變質(zhì)的原因是      (用化學(xué)方程式表示)。
          【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
          為順利完成任務(wù),小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)。部分現(xiàn)象記錄如下:
           
          實(shí)驗(yàn)1
          取樣,加足量水充分溶解
          實(shí)驗(yàn)2
          取樣,加入適量稀鹽酸
          淀粉
          白色渾濁,試管底部有不溶物
          無明顯現(xiàn)象
          泡打粉
          有氣體產(chǎn)生,試管底部有白色不溶物
          有氣體產(chǎn)生
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          小組同學(xué)對(duì)老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。部分現(xiàn)象記錄如下:
           
          實(shí)驗(yàn)1
          取樣,加足量水充分溶解
          實(shí)驗(yàn)2
          取樣,加入適量稀鹽酸
          實(shí)驗(yàn)3
          取實(shí)驗(yàn)1上層清液,加入3滴酚酞溶液
          固體Ⅰ
          有氣體產(chǎn)生,試管底部有白色不溶物
          有氣體產(chǎn)生
           
          固體Ⅱ
          固體溶解,形成無色溶液
          有氣體產(chǎn)生
          溶液變紅
          固體Ⅲ
          有白色渾濁,試管底部有白色不溶物
          有氣體產(chǎn)生
          溶液變紅
          【得出結(jié)論】
          1.固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 (填“>”、“<”或“=”);
          2.分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知,固體Ⅰ是      ,固體Ⅱ是      
          3.小組同學(xué)通過討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請(qǐng)你設(shè)計(jì)確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案      。
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          檢驗(yàn)和鑒別也是實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問題。面對(duì)多種物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng)給我們的啟示是      。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列推理或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是         
          A.蔗糖、葡萄糖等有甜味,則糖類物質(zhì)都有甜味
          B.雞蛋清中加入某鹽溶液,有固體析出,蛋白質(zhì)不一定變性
          C.溶液中析出晶體時(shí),溶質(zhì)減少,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
          D.某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭味味,該化肥一定不是氮肥

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          7 分)現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

          試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
          (1)氣體 B 是__________________(寫化學(xué)式)。
          (2)混合物 A 中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)                  ,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)                     。
          (3)濾液 D 中,一定存在的金屬陽離子是(寫離子符號(hào))                  。
          (4)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                             。
          (5)某同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)了如下步驟:
          ①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解。然后過濾,得到濾
          液 M;
          ②向?yàn)V液 M 中逐滴加入稀硝酸至過量,得到濾液 N;
          ③再向?yàn)V液 N 中滴加少量           (寫化學(xué)式)溶液,觀察到有白色沉淀生成,證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
          A
          除去CO中的CO2
          通入足量氫氧化鈉溶液
          B
          區(qū)分羊毛與合成纖維
          點(diǎn)燃,聞氣味
          C
          分離鐵粉和銅粉混合物
          加入足量稀硫酸,過濾
          D
          區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液
          分別加入碳酸鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們存在如下圖所示的關(guān)系(“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素,A為黑色固體;D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素,F(xiàn)可作干燥劑。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)A的化學(xué)式為          。
          (2)反應(yīng)③能           (填“吸收”或“放出”)熱量。
          (3)寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式:
                                     。
                                     

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