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          【題目】配平下列化學方程式
          （1）________C3H8+________O2═________CO2+________H2O
          （2）________Fe2O3+________CO________　Fe+________　CO2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】1 5 3 4 1 3 2 3 
          【解析】
          （1）本題可利用“定一法”進行配平，把C3H8的化學計量數(shù)定為1，則O2、H2O、CO2前面的化學計量數(shù)分別為：5、3、4．
          （2）本題可從得失氧的角度配平，一個CO分子反應中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿�，由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個，所以CO與CO2前面的化學計量數(shù)都為3，最后配平其它元素的原子，Fe2O3、Fe前面的化學計量數(shù)分別為1、2．
          故答案為：（1）1、5、3、4；（2）1、3、2、3．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反應屬于分解反應的是（ ）
          A. 硫 + 氧氣 二氧化硫B. 酒精 + 氧氣二氧化碳 + 水
          C. 高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣D. 銅 + 氧氣氧化銅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學設計，驗證二氧化碳性質的裝置．通入二氧化碳后，實驗現(xiàn)象為兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅．下列推斷正確的是________ 
          a．水能使紫色石蕊變紅
          b．二氧化碳能使紫色石蕊變紅
          c．碳酸能使紫色石蕊變紅
          d．此實驗還獲知二氧化碳的性質是________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:
          （1）指出標號儀器的名稱:①   。
          （2）寫出用雙氧水制取氧氣的化學方程式  。該實驗應選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置編號）。
          （3）欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶F。
          （4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G，H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是  ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯   色。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列化學用語題：
          （1）寫出下列物質的化學式：
          氯氣________，硫酸鉀________，氯化亞鐵________，氧化鋁________．
          （2）小保同學在一次作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個錯誤：
          ①二個氫原子（H2）； ②鋅離子（ Zn ）； ③銀元素（Hg）； ④氧化鐵（FeO）．
          請你任選其中的兩個錯誤幫他改正過來：________；________
          （3）根據(jù)下表信息，完成表中空格：
          化學符號
          ______
          4N2
          ______
          ______
          符號的意義
          三個氫原子
          ________
          二個鋁離子
          五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示，完成下列各題。
          (1)若D是一種單質則其化學式為_______。
          (2)該反應所屬的基本反應類型為__________，其中N元素的化合價是否發(fā)生了改變 _______(選填“是”或“不是”)。
          (3)參加此反應的A和B的分子個數(shù)比為 _________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
          【實驗操作】
          a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
          b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶導管的橡皮塞按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
          【分析討論】：
          ⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對比證明：____________。
          ⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_________________。
          ⑶由此可以得到的實驗結論是（從分子的角度回答）①___________，
          ②________________________________。
          ⑷對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(不含結晶水，不與水反應)的溶解度曲線，請回答下列問題：
          (1)X中含有少量Y，應采用的__________方法提純X。
          (2)t3℃時，溶質質量分數(shù)為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)是：______ 。
          (3)t3℃時，等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液質量沒有變化的是____。
          (4)下列說法正確的是（________）
          A t3℃時，等質量的X、Y、Z形成的飽和溶液中含有溶劑最多的是X
          B 用Z的飽和溶液稀釋成一定質量分數(shù)的Z溶液需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
          C 將三種物質的溶液從t3℃降溫至t1℃，析出晶體最多的是X
          D t2℃時，向X的飽和溶液中加入固體X，溶質質量分數(shù)不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用恰當?shù)幕瘜W用語填空。
          ①2個氮原子________；②氯化鎂中氯元素的化合價是-1價________；
          ③3個亞鐵離子________；④3個二氧化硫分子________；
          ⑤硫酸鉀________；⑥氬氣________。
          

			
          

			
          
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