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          （2010?江西）一般不宜用水除去CO中的CO2，也不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO．試分別說明其理由．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在除去物質(zhì)中的雜質(zhì)時，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê统s劑，要求是除去雜質(zhì)的同時不能帶入新的雜質(zhì)，原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少；此題可從二氧化碳能溶于水生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定易分解，可燃物燃燒需要有支持燃燒的物質(zhì)的角度分析．
          解答：解：一般不宜用水除去CO中的CO2，因為二氧化碳在水中的溶解能力是1：1，故水不能吸收大量的二氧化碳，再就是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸不穩(wěn)定，易分解生成水和二氧化碳，造成雜質(zhì)除不盡，可用氫氧化鈉等堿溶液來除去二氧化碳；不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒，缺少助燃的物質(zhì)，可通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳．
          故答案為：①CO2與H2O反應(yīng)生成的H2CO3易分解，無法除盡CO2（或1體積H2O中只能溶解1體積CO2；或H2O中只能溶解少量CO2等）
          ②少量CO與CO2混合在一起，很難被點燃，故而很難除去CO．
          點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，明確除雜的目的和原則，只有這樣才能正確回答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?江西）只用水就能直接鑒別的一組固體物質(zhì)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?江西）小琪往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，輕輕攪拌后，粘在燒杯上的塑料片脫落．加入的物質(zhì)可能是
          C
          C
          ．
          A．食鹽                               B．硝酸銨
          C．氧化鈣                             D．
          蔗糖
          蔗糖
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?江西）2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
          （1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作時
          過濾
          過濾
          ；
          （2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
          煮沸
          煮沸
          ；
          （3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為
          Cl2
          Cl2
          ；
          （4）“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說法正確的是
          B
          B
          ．
          A．水是有機物，能賦予生命             B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
          C．水是人體主要的功能物質(zhì)             D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?江西）小辰和小昕看到一則新聞：2009年12月15日，某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火．電石遇水為什么會引起火災(zāi)？請教老師后獲知：電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體．于是在老師的指導(dǎo)下進行了以下探究．
          [實驗探究]：
          

          


          
提出問題
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
（1）
          電石與水反應(yīng)放熱嗎？
          電石與水反應(yīng)放熱嗎？
          		
向盛有一小塊電石的試管中，滴入少量的水，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，用手觸摸試管外壁，感覺到
          燙
          燙
          		
電石與水反應(yīng)放熱
          

          
（2）電石與水反應(yīng)生成的氣體是否具有可燃性？
收集一小試管該氣體，點火，觀察到有明亮的火焰
該氣體具有
          可燃
          可燃
          性
          

          
（3）該氣體可能含有碳、氫元素嗎？
點燃氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；然后迅速將燒杯倒置，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁
該氣體
          一定
          一定

          （選填“一定”或“不一定”）含碳、氫元素
          [反思]通過上述素材，談?wù)勀銓缁鸱椒ǖ男抡J識
          水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi)
          水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?江西）小興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（見右下圖），有一試劑瓶的標(biāo)簽破損．
          【提出問題】這瓶試劑的成分是什么？
          【討論】根據(jù)提出問題受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑不可能是
          A
          A
          ；
          A．酸           B．堿      C．鹽
          【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是
          NaCl 溶液（或Na2SO4溶液，其他答案合理均可）
          NaCl 溶液（或Na2SO4溶液，其他答案合理均可）
          （任寫一種）．
          【設(shè)計并實驗】
          （1）小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，他判斷這是一種堿性溶液．對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是
          B
          B
          ；
          A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確            B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
          C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確          D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
          （2）小明認為它是NaOH溶液，小俊認為它是Na2CO3溶液．要進一步確定它的成分，小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來．他們又進行了實驗．
          

          


          
操作步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
          

          
取樣于試管中
          向其中滴入適量的稀鹽酸（或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液）
          向其中滴入適量的稀鹽酸（或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液）
          		

          有氣泡產(chǎn)生（或有白色沉淀生成）
          有氣泡產(chǎn)生（或有白色沉淀生成）
          		
猜想②正確
          相關(guān)的化學(xué)方程式
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
          （或Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+
          CaCO3↓、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
          （或Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+
          CaCO3↓、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案