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          【題目】化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是（ ）
          A.分子數(shù)目
          B.元素種類
          C.原子數(shù)目
          D.物質(zhì)的總質(zhì)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】在發(fā)生化學(xué)變化時，物質(zhì)的總質(zhì)量不變、元素的種類不變、原子的數(shù)目不變，分子的種類可能發(fā)生改變，
          故答案為：Ａ
          化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量、原子個數(shù)、物質(zhì)的總質(zhì)量不變，分子個數(shù)可能會變，物質(zhì)的種類、分子種類一定變
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列情況可能引起大氣污染的是（ ）
          ①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飛機汽車尾氣的排放
          A.①②
          B.②④
          C.②③
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）
          A.液氮用作制冷劑
          B.天然氣用作燃料
          C.氧氣用于氣焊
          D.氫氣用作清潔能源
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在夜晚，若家中燃氣泄漏，下列做法錯誤的是（ ）
          A.不立即開燈
          B.點燃蠟燭查找漏氣處
          C.關(guān)掉進氣總閥門
          D.打開門窗通風(fēng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

          ①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：
          Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
          Ⅱ．將x g KClO3與1.0g氧化銅均勻混合加熱
          Ⅱ中x的值應(yīng)為 ；在相同溫度下，比較兩組實驗收集相同體積的氧氣所需要的 
          ②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
          雙氧水的質(zhì)量
          雙氧水的濃度
          MnO2的質(zhì)量
          相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
          Ⅰ
          50.0g
          1%
          0.1g
          9mL
          Ⅱ
          50.0g
          2%
          0.1g
          16mL
          Ⅲ
          50.0g
          4%
          0.1g
          31mL
          本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）．
          實驗結(jié)論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，7g A完全燃燒反應(yīng)生成22g C和9g D，若C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（ ）
          A.96
          B.32
          C.24
          D.16
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表是元素周期表的一部分，根據(jù)表中內(nèi)容回答： 
          族
          周期
          IA
          0
          一
          1 H
          1.008
          ⅡA
          ⅢA
          ⅣA
          V A
          ⅥA
          ⅦA
          2 He
          4.003
          二
          3 Li
          6.941
          4 Be
          9.012
          5 B
          10.8l
          6 C
          12.01
          7 N
          14.0l
          8 O
          16.00
          9 F
          19.00
          10 Ne
          20.18
          三
          11 Na
          22.99
          12 Mg
          24.31
          13 Al
          26.98
          14 Si
          28.09
          15 P
          30.97
          16 S
          32.06
          17 Cl
          35.45
          18 Ar
          39.95

          （1）圖中硫元素的原子核電荷數(shù)為 ， F原子的中子數(shù)為 ．
          （2）相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬）．
          （3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ．
          （4） 為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于元素周期表中第周期． 
          該原子容易（填“得”或“失”）電子，形成（填“陽”或“陰”）離子，該元素形成化合物時常顯化合價為價．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(　　)
          選項
          鑒別的物質(zhì)
          鑒別的方法
          A
          蒸餾水和自來水
          加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少
          B
          水和過氧化氫溶液
          加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
          C
          純水和礦泉水
          觀察是否澄清
          D
          二氧化碳和氧氣
          伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點．
          （1）在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是 ．
          （2）A,B,C,D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見表．A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D． 
          物質(zhì)
          B
          C
          D
          微觀示意圖
          請回答以下問題：
          ①B,C,D三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
          ②B,C,D中屬于化合物的是（填序號） ． 
          ③一個D分子由個原子構(gòu)成．
          ④C,D碳都由碳、氧元素組成，其性質(zhì)差異的主要原因是（用微粒知識解釋）．
          

			
          

			
          
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