【題目】用圖甲和圖乙所示裝置分別制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w。請回答下列問題。
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于_______（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)。
（2）B裝置中應(yīng)加入的物質(zhì)是______。
（3）F中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗現(xiàn)象為________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
（4）C、E、F裝置在實(shí)驗中所起的作用分別是：C_______ ；E _____；F_______。
【答案】2H2O2
2H2O + O2↑ 分解 水 澄清的石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3↓ +H2O C：承接排出的水并測量收集氧氣的體積 E：向上排氣法收集二氧化碳 F：驗證二氧化碳并驗滿
【解析】
（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O2
2H2O+O2↑；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；
（2）甲圖中，B裝置為排水法收集氧氣，故B中是水；
（3）二氧化碳能使石灰水變渾濁，乙圖D中反應(yīng)生成的二氧化碳通過導(dǎo)管進(jìn)入E，E收集滿后通過導(dǎo)管進(jìn)入F，使澄清的石灰水變渾濁；反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（4）根據(jù)（1）和（2）選項的分析可知：C、E、F裝置在實(shí)驗中所起的作用分別是C承接排出的水并測量收集氧氣的體積；E作用是排空氣法收集二氧化碳，F作用是檢驗生成的氣體是二氧化碳。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】建設(shè)“天藍(lán)、地綠、水清”的美麗中國是新時代的目標(biāo)。
①“天藍(lán)”需要發(fā)展新能源。氫能是綠色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
②“地綠”離不開綠色植物。植物光合作用可表示為：
，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，造成溫室效應(yīng)的氣體是___________，X的類別屬于_______________。（填“單質(zhì)”或“化合物”）
③“水清”才有優(yōu)質(zhì)的飲用水。在自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是___________，利用活性炭的___________性除去水中異味。“水清”還需保護(hù)好水資源。以下做法符合該要求的是___________。
A生活垃圾丟棄河中 B工業(yè)廢液排入大海
C廢舊電池埋入地下 D居民污水處理排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所給的化學(xué)反應(yīng)填空。
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)方程式 | 簡答 |
硫的燃燒
| ________ | 反應(yīng)基本類型________。 |
電解水
| ________ | 反應(yīng)基本類型_______。 |
鐵絲的燃燒
| ________ | 反應(yīng)現(xiàn)象________。 |
氫氣的燃燒
| ________ | 化學(xué)方程式表示的意義是 _______。 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處補(bǔ)充一個符合題意的答案填在橫線上
（1）下列是由Ca、H、O、S中的袁術(shù)組成的物質(zhì)，其中屬于氧化物的是_____．
A Ca(OH)2 B CaSO4 C CaO D _____
（2）服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14）可以補(bǔ)鋅．下列說法正確的是_____．
A葡萄糖酸鋅中含有氫分子
B葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅等四種元素組成
C葡萄糖酸鋅中C、H元素的質(zhì)量比為6：11
D葡萄糖酸鋅中含有的金屬元素是_____
（3）如圖表示某一反應(yīng)的圍觀示意圖（相同的球表示同種原子）．從中能得到正確的信息是_____．
A化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變
B化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變
C化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類不變
D化學(xué)反應(yīng)前后_____不變
（4）下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的試劑或方法合理的是_____．
A Cu粉（Fe粉）﹣用磁鐵吸除
B NaOH溶液（Na2CO3）﹣加入適量稀硫酸
C O2（水蒸氣）﹣將混合氣體通過NaOH溶液
D CO（CO2）﹣將混合氣體通過_____溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示完成下列問題：
(1)P點(diǎn)表示的含義是______．
(2)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的信息，回答：
資料：地殼中含量較多的元素分布表
元素 | O | Si | Al | Fe | Ca | 其他 |
分布/% | 46.6 | 27.7 | 7.7 | 4.8 | 3.5 | 9.7 |
（1）從圖中知道N、P、K和Ca是植物需要較多的營養(yǎng)元素，但通常情況下，我們較少向土壤施用鈣肥的原因是_____，寫出一種含鉀的復(fù)合肥的化學(xué)式_____．
（2）在陽光照射下，葉片上合成葡萄糖所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，此過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 丁一定是化合物
B. 丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解
D. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含Fe2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：
請回答：
（1）A的化學(xué)式為________。
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________；
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________________。
（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有________（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）；充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量________（填“增大”“減小”或“不變”）。
（5）用含雜質(zhì)的鐵10 g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）與100 g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，濾去雜質(zhì)，得到濾液質(zhì)量為108.1 g，求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________（寫出計算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是________，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。
③A圖中“ 
”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，請寫出一個生活中的緩慢氧化的例子 ____________，若實(shí)驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣，請寫出其文字表達(dá)式為__________________________。
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