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          【題目】如圖燒杯底部木塊上固定有一根銅絲，銅絲上綁了四朵紙花，其中①④是干燥的紫色石蕊紙花，②③是濕潤的紫色石蕊紙花，向燒杯中慢慢傾倒二氧化碳。
          （1）你將會觀察到什么現(xiàn)象？______
          （2）該實驗說明二氧化碳具有什么物理性質(zhì)？______
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】②濕潤的石蕊紙花先變紅，③濕潤的石蕊紙花后變紅，①④干燥的紫色濕潤紙花不變色 二氧化碳密度比空氣大 
          【解析】
          （1）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，故②③變紅，①④不變紅，且二氧化碳的密度比空氣大，故②先變紅，③后變紅，故實驗現(xiàn)象是：②濕潤的石蕊紙花先變紅，③濕潤的石蕊紙花后變紅，①④干燥的紫色濕潤紙花不變紅；
          （2）②先變紅，③后變紅，說明二氧化碳的密度比空氣大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖所示的實驗圖示回答問題。
          （1）甲實驗：是驗證二氧化碳與水反應的實驗，其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_________；
          （2）乙實驗：稀釋濃硫酸時，玻璃棒的作用_________；
          （3）丙實驗：是一組對比實驗，實驗目的是_________；
          （4）丁實驗：實驗能充分證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C是鈉、氯、溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙是鈉、溴元素在元素周期表中的信息。請據(jù)此回答下列問題：
          （1）上圖中甲橫線上應填___________，Br的相對原子質(zhì)量___________。
          （2） C原子的結(jié)構(gòu)示意圖中n=____________；A、B、C中，___________與___________的單質(zhì)化學性質(zhì)相似;；A與C形成的化合物的化學式_________________。
          （3）鹽酸（HCl） 與氫溴酸（HBr）化學性質(zhì)相似，下列能與HBr反應的是______________（填標號），寫出其中一個反應的化學方程式___________________。
          A .NaOH
          B. 木炭
          C. Zn
          D. 紫色石蕊試液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，,如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是
          A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量
          C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗中，小紅將氫氧化鈉溶液滴加到金屬鋅中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究。
          （提出猜想）小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳，其他同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是_______；
          （進行實驗）
          利用圖 I 所示的裝置分別進行實驗
          （1）小紅：反應一段時間后，將帶火星的木條放在 a 處，觀察到_______， 則她的猜想錯誤。
          （2）小敏：①用圖 II 所示裝置干燥從 a 導管出來的氣體， 將管口 a 與_______（填“b”或“c“）端管口連接。
          ②想通過檢驗燃燒的產(chǎn)物驗證氣體是否為氫氣。反應一段時間，點燃干燥的氣體，_______（填寫操作），觀察到_______現(xiàn)象，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。
          （得出結(jié)論）鋅和氫氧化鈉反應生產(chǎn)氫氣和偏鋅酸鈉（Na2ZnO2），反應的化學方程式為_____。
          （交流討論）
          有同學認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是_______。
          （反思提升）許多重大科學發(fā)現(xiàn)，源自對試驗中異�，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學成果是通過對異常現(xiàn)象研究得出的是_______（填序號）。
          A 侯德榜潛心研究制堿技術發(fā)明了聯(lián)合制堿法 
          B 拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣 
          C 張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答下列與水有關的問題。
          （1）在水的凈化過程中，明礬的作用_________;
          （2）碳酸氫銨易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，請寫出該物質(zhì)受熱分解的方程式_________;
          （3）二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅，加熱后，溶液變回紫色，請寫出溶液變回紫色的方程式_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了確定一包粉末（可能含有Mg、Cu、CuO中的一種或幾種）和一瓶溶液（Na2CO3、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種）的成分，做了如下實驗：
          （1）實驗中生成氣體的化學方程式為___________；
          （2）分析固體a的所有可能的情況___________；
          （3）向固體c中加入過量的稀鹽酸，當觀察到__________現(xiàn)象，則證明無色溶液A中一定含有Na2CO3和Na2SO4；
          （4）為了確定溶液A可能含有的溶質(zhì)，下列實驗一定可行的是：____________。
          A取少量溶液A，加酚酞溶液
          B取少量溶液C，通入CO2氣體
          C取少量溶液D，加MgCl2溶液
          D取少量固體d，加入過量的稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室有一瓶敞口久置的燒堿藥品，取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液，加入氯化鈣溶液至恰好完全反應，實驗過程如下（不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應），下列說法正確的是：
          A. 濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉
          B. 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g
          C. 用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大，相對誤差偏大
          D. 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷（化學式為CH4）和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源。人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學家設想的有關人類利用月球資源的流程圖:
          （1）得到凈化水的過程，需要加入吸附劑除去異味和色素，請?zhí)顚懸环N可作吸附劑的物質(zhì)的名稱：_____。
          （2）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。（寫化學式）
          （3）根據(jù)流程信息分析，在上述生成甲烷和水的反應中，參加反應的CO和H2的分子個數(shù)比為：_____。
          

			
          

			
          
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