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          如圖所示的裝置，可進行多種實驗：
          

          

          (1)轉(zhuǎn)化：如果通入的CO中含有少量的CO2，可將CO2轉(zhuǎn)化為CO，裝置中應(yīng)盛的物質(zhì)是(用化學(xué)式表示)________，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：________．
          

          (2)如果要驗證通入的CO2中是否含有O2，裝置中應(yīng)放的物質(zhì)是________，寫出化學(xué)方程式：________．
          

          (3)如果裝置中是一種黑色粉末，實驗時裝置中的現(xiàn)象是黑色變?yōu)榧t色，則黑色粉末為________；若試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，則通入的氣體中一定含有________．
          

          (4)如果將裝置稍有改正，左端密封，裝置中加入黑色固體，加熱時也能看到黑色變?yōu)榧t色，同時生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則黑色固體是________，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
          

          (5)已知黑色粉末為氧化銅和少量木炭的混合物，若要除去其中的木炭．需通入充足的________并強熱．

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、如圖所示的是收集氣體的裝置，現(xiàn)若用它收集氣體X，當(dāng)氣體X從a口進入時，瓶內(nèi)空氣從b口排出，則氣體X可能為：①H2②O2③CO2（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          32、化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了如圖裝置來驗證某氣體的化學(xué)性質(zhì)．
          （1）請你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容．
          

          


          
儀器名稱
分液漏斗
廣口瓶中
          

          
裝置內(nèi)的藥品

          H2O
          		

          CO2
          

          
可觀察到的現(xiàn)象

          氣球變大
          

          
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)

          CO2+H2O=H2CO3
          （2）同學(xué)們又設(shè)計以下實驗（如圖）研究某混合氣體的組成．
          ①第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標(biāo)記．分別充滿氣體（甲為CO2，乙為A氣體，丙為CO2和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中．最終觀察到的實驗現(xiàn)象如右圖所示．據(jù)此推測：氣體A的化學(xué)性質(zhì)有
          不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（或不與氫氧化鈉、水反應(yīng)）
          ．
          ②第二組：同學(xué)們利用如圖所示的裝置進行實驗．實驗步驟：關(guān)閉止水夾，向充滿丙的集氣瓶中注入10ml NaOH溶液（足量），充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，打開止水夾．此時觀察到的實驗現(xiàn)象是
          有115ml的水倒吸進集氣瓶中（或水到吸進集氣瓶，量筒內(nèi)還剩余85ml水）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：
          精英家教網(wǎng)
          （1）請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①
           
          ②
           
          ③
           
          ④
           

          （2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          （填序號），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
           
          ，反應(yīng)的化學(xué)符號（化學(xué)式）表達(dá)式是
           
          ；反應(yīng)的類型屬于
           
          反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；二氧化錳的作用是
           
          ．
          （3）實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，具體操作為
           
          ，如果
           
          說明氣密性良好．
          （4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是
           
          ；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號（化學(xué)式）表達(dá)式為
           
          ．實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止
           
          現(xiàn)象的發(fā)生，小雨實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為什么原因可能造成
           
          ．（寫一個）
          （5）可選擇D收集氧氣的原因是
           
          ；若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從
           
          處進氣；若用E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從
           
          處進氣．（填“a”或“b”）
          （6）實驗結(jié)束后，小晴問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助小晴推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
           
          ．（寫一個）
          （7）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點有（寫兩點）：
           
          、
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

          （1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ．
          （2）實驗室制取H2，可選用裝置
          A或C
          A或C
          （填寫裝置序號）作為發(fā)生裝置．用圖示放置的D裝置來干燥氫氣，則瓶內(nèi)應(yīng)放入
          濃硫酸
          濃硫酸
          ，從
          a
          a
          （填“a”或“b”）進氣．
          （3）裝置A和C比較，C裝置的一個突出優(yōu)點
          可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          ．
          （4）在做氫氣還原氧化銅的實驗時，通入氫氣前首先要檢驗氫氣的純度，檢驗氫氣純度的方法如E所示，表明氫氣不純的現(xiàn)象是
          聽到尖銳的爆鳴聲
          聽到尖銳的爆鳴聲
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?武威）化學(xué)課外小組設(shè)計了一套如圖所示的氣體發(fā)生及收集裝置，并探究該裝置的多功能性．
          （1）甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O2的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器中應(yīng)加入
          雙氧水或過氧化氫溶液
          雙氧水或過氧化氫溶液
          ，b儀器中應(yīng)加入
          二氧化錳
          二氧化錳
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，裝置Ⅱ中從
          c
          c
          管口進氣即可作為O2的收集裝置．
          （2）乙同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器應(yīng)加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ，b儀器中應(yīng)加入
          大理石或石灰石
          大理石或石灰石
          ．
          （3）如果要用裝置Ⅱ收集H2，則應(yīng)從
          d
          d
          管口進氣．
          

			
          

			
          
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