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          若分別用和代表兩種不同元素的原子。這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下，請回答下列問題
              
              
          (1)生成物屬于純凈物中的         
              
          (2)若用A代表、B代表，請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
              
                                                                              
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)化合物　 (2)A2+B2 2AB(或A2+B22BA)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          用精英家教網(wǎng)和精英家教網(wǎng)分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：
          精英家教網(wǎng)
          （1）該反成的基本反應(yīng)類型是
           
          ．
          （2）據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后
           
          不變．
          （3）已知精英家教網(wǎng)的相對原子質(zhì)理是●的m倍，該反應(yīng)生成物精英家教網(wǎng)與精英家教網(wǎng)的質(zhì)最比為
           

          （4）若精英家教網(wǎng)代表氫原子，精英家教網(wǎng)代表氧原子，完成上述變化的化學(xué)方程式：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）若分別用精英家教網(wǎng)和精英家教網(wǎng)代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下，請回答下列問題
          ①生成物屬于純凈物中的
           

          ②若用A代表精英家教網(wǎng)、B代表精英家教網(wǎng)，請用A．B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           

          （2）2010年4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的處理才能使用．
          ①向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、
           
          （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
          ②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
           
          進(jìn)行檢驗，生活中常通過
           
          的方法降低水的硬度．
          ③水是生命之源，我們每個人都要愛護(hù)水資源．請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年中考模擬專題匯編：認(rèn)識幾種化學(xué)反應(yīng)（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009?道里區(qū)一模）用和分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

          （1）該反成的基本反應(yīng)類型是．
          （2）據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后不變．
          （3）已知的相對原子質(zhì)理是●的m倍，該反應(yīng)生成物與的質(zhì)最比為
          （4）若代表氫原子，代表氧原子，完成上述變化的化學(xué)方程式：．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年山東省泰安市新泰市第一教研區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009?道里區(qū)一模）用和分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

          （1）該反成的基本反應(yīng)類型是．
          （2）據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后不變．
          （3）已知的相對原子質(zhì)理是●的m倍，該反應(yīng)生成物與的質(zhì)最比為
          （4）若代表氫原子，代表氧原子，完成上述變化的化學(xué)方程式：．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009?道里區(qū)一模）用和分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

          （1）該反成的基本反應(yīng)類型是．
          （2）據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后不變．
          （3）已知的相對原子質(zhì)理是●的m倍，該反應(yīng)生成物與的質(zhì)最比為
          （4）若代表氫原子，代表氧原子，完成上述變化的化學(xué)方程式：．
          

			
          

			
          
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