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        1. 【題目】以人為本,關(guān)注健康,是人類(lèi)永恒的主題。下列敘述正確的是

          ①胃潰瘍的病人不易多吃蘇打餅干; ②應(yīng)喝沒(méi)有任何化學(xué)物質(zhì)的純凈水;③為維持人體體液恒定的pH 應(yīng)大量飲用弱堿水;④所有的維生素因在人體內(nèi)不能合成所以應(yīng)適量從食物中攝取。

          A.B.①②C.①②③D.①②③④

          【答案】A

          【解析】

          ①蘇打餅干主要含有碳酸氫鈉,在胃內(nèi)會(huì)分解為二氧化碳,胃潰瘍患者有穿孔的危險(xiǎn),所以胃潰瘍的病人不宜多吃,故①正確;

          ②水是化學(xué)物質(zhì),故②錯(cuò)誤;

          ③由于人體中緩沖物質(zhì)的存在,能夠維持人體的pH在相對(duì)穩(wěn)定的范圍,因此合適飲用弱堿水,故③錯(cuò)誤;

          ④維生素大部分不能在人體內(nèi)合成,但不是所有維生素都不能在人體內(nèi)合成,例如維生素D,故④錯(cuò)誤。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置__ (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__。

          (3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入。

          (4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)探究:小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?/span>——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

          (1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。

          (2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

          ①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。

          該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào),下同) ________ ;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是________。

          (3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化要求實(shí)驗(yàn)室的三廢排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素觀、微粒觀是重要的化學(xué)觀念。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

          A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

          B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

          C.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

          D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)不變,元素的種類(lèi)改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)事實(shí)

          觀點(diǎn)

          A

          稀有氣體可作保護(hù)氣

          物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

          B

          銨鹽和堿混合產(chǎn)生氨氣

          發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

          C

          堿溶液滴入酚酞變紅

          堿溶液中都含有自由移動(dòng)的OH-

          D

          氣體被壓縮,體積減少

          分子不斷運(yùn)動(dòng)

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法不正確的是

          A.道爾頓提出了原子論

          B.門(mén)捷列夫研究了質(zhì)量守恒定律

          C.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

          D.張青蓮教授為測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象涉及化學(xué)變化的是(

          A.汽油洗油污B.竹炭除異味C.海水曬鹽D.糧食釀酒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在乙中盛放約3/4容積的水(加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入足量稀硫酸,塞緊橡皮塞。不久,紅色的水從尖嘴玻璃管?chē)姵觯纬擅利惖膰娙。下列說(shuō)法中,不能用于解釋形成噴泉原因的是( )

          A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
          B.氫氣密度小于空氣
          C.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
          D.氫氣難溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

          (1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是。
          (2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因是(只寫(xiě)一個(gè))。
          (3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
          (4)D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案