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        1. 下表是幾種原子的構(gòu)成情況,三位同學(xué)認(rèn)真思考后,提出了各自的觀點(diǎn).
          原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
          原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 相對原子質(zhì)量
          1 0 1 1
          6 6 6 12
          8 8 8 16
          11 12 11 23
          12 12 12 24
          小光在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);
          小紅:相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
          小偉:原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的.
          老師聽了三位同學(xué)提出的觀點(diǎn)后說:“大家總結(jié)得非常好,都開動了腦筋體現(xiàn)了良好的求知態(tài)度.但有一位同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,需要加以修正,而且表中還隱藏著其他的一些結(jié)論.”
          請你認(rèn)真思考三位同學(xué)的觀點(diǎn),并對照上表回答下列問題:
          (1)三位同學(xué)的結(jié)論中,不準(zhǔn)確的是______,理由是______.
          (2)從上表中,你還能得出的結(jié)論有:____________至少提出兩條).
          (1)小偉:原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的.結(jié)論不正確,因?yàn)楦鶕?jù)圖表中數(shù)據(jù)氫原子中只有質(zhì)子,沒有中子,
          故答案為:小偉;氫原子只有質(zhì)子、電子,沒有中子.
          (2)①從氫、碳、氧、鈉、鎂原子的質(zhì)子數(shù)分析得出結(jié)論:不同原子的質(zhì)子數(shù)不同;
          ②從氫原子的質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為0,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,中子數(shù)為析可得出結(jié)論:同一原子質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);
          ③從鈉原子的中子數(shù)為12,鎂原子的中子數(shù)也為析可得出結(jié)論:不同種的原子,中子數(shù)可能相同;
          ④從有的原子有中子,有的原子(氫原子)沒有中子分析可得出結(jié)論:原子中可能不含有中子;
          ⑤從各原子的相對原子質(zhì)量分析可得出結(jié)論:不同原子其相對原子質(zhì)量不同.
          故答案為:不同原子的質(zhì)子數(shù)不同;同一原子質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          15、下表是幾種原子的構(gòu)成情況,三位同學(xué)認(rèn)真思考后,提出了各自的觀點(diǎn).
          原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量

          小光在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);
          小紅:相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
          小偉:原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的.
          老師聽了三位同學(xué)提出的觀點(diǎn)后說:“大家總結(jié)得非常好,都開動了腦筋體現(xiàn)了良好的求知態(tài)度.但有一位同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,需要加以修正,而且表中還隱藏著其他的一些結(jié)論.”
          請你認(rèn)真思考三位同學(xué)的觀點(diǎn),并對照上表回答下列問題:
          (1)三位同學(xué)的結(jié)論中,不準(zhǔn)確的是
          小偉
          ,理由是
          氫原子只有質(zhì)子、電子,沒有中子.

          (2)從上表中,你還能得出的結(jié)論有:
          不同原子的質(zhì)子數(shù)不同
          同一原子質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
          至少提出兩條).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下表是幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值.
          原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 相對原子質(zhì)量(近似值)
          1 0 1 1
          6 6 6 12
          8 8 8 16
          11 12 11 23
          26 30 26 56
          通過認(rèn)真的閱讀,你獲得的信息有(寫出兩條)
          各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
          各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
          不同原子質(zhì)子數(shù)不同等
          不同原子質(zhì)子數(shù)不同等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下表是幾種原子的構(gòu)成情況,如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖.請回答下列問題:
          原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù)
          1 0 1
          6 6 6
          8 8 8
          11 12 11
          17 18 17
          (1)上表體現(xiàn)了原子結(jié)構(gòu)方面的一些規(guī)律,請你寫出其中兩條:①
           
          ;②
           

          (2)根據(jù)上圖可知,我國水資源分布的特點(diǎn)之一是
           
          .根據(jù)一般標(biāo)準(zhǔn),人均水量為1700m3~3000m3/年屬于輕度缺水.據(jù)此判斷江西水資源狀況屬于
           
          (填“輕度缺水”、“中度缺水”或“不缺水”).
          (3)圖表資料可以為我們提供很多信息.下列從各種圖表中獲取的信息或相關(guān)應(yīng)用正確的是
           
          (填字母).
          A、從原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲知原子核中中子的數(shù)目
          B、根據(jù)相對原子質(zhì)量表,查找元素的相對原子質(zhì)量
          C、利用地殼中的元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))示意圖,可找出地殼中含量最多的元素
          D、利用元素周期表可查找元素在自然界中的含量.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          下表是幾種原子的構(gòu)成及其相對原子質(zhì)量近似值.
          原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量(近似值)
          111
          66612
          88816
          11121123
          26302656
          通過認(rèn)真的閱讀,你獲得的信息有(寫出兩條)______、______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:《3.1 原子》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

          下表是幾種原子的構(gòu)成情況,三位同學(xué)認(rèn)真思考后,提出了各自的觀點(diǎn).
          原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
          原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
          111
          66612
          88816
          11121123
          12121224
          小光在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);
          小紅:相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
          小偉:原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的.
          老師聽了三位同學(xué)提出的觀點(diǎn)后說:“大家總結(jié)得非常好,都開動了腦筋體現(xiàn)了良好的求知態(tài)度.但有一位同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,需要加以修正,而且表中還隱藏著其他的一些結(jié)論.”
          請你認(rèn)真思考三位同學(xué)的觀點(diǎn),并對照上表回答下列問題:
          (1)三位同學(xué)的結(jié)論中,不準(zhǔn)確的是______,理由是______.
          (2)從上表中,你還能得出的結(jié)論有:____________至少提出兩條).

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          同步練習(xí)冊答案