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				根據(jù)下列裝置圖回答問題。

          ①寫出圖中標有小寫字母的儀器的名稱：
          a      ▲       b      ▲    。
          ②若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   ▲   （填字母序號）。
          用D裝置收集氧氣，停止加熱時，必須先   ▲      ，后   ▲     。
          ③寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式           ▲             ，選用圖中  ▲  和 ▲   （填字母序號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是               ▲                     。			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				】①a長頸漏斗   b 集氣瓶（錯別字，該空不給分）
          ②A，將導(dǎo)氣管移出水面，后熄滅酒精燈，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（化學式書寫全部正確，未配平、氣體符號漏寫或錯寫的，累計扣1分）
          ③B和C，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰立即熄滅，說明已滿。解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          35、請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

          （1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
          酒精燈
          ，②
          水槽
          ．
          （2）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
          MnO2
          （填化學式），在兩個反應(yīng)中它起
          催化
          作用．
          （3）實驗室制取CO2的藥品
          石灰石和稀鹽酸
           小張同學正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是
          把燃燒的小木條放集氣瓶口，木條熄滅，證明已滿
          ．
          （4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
          過濾
          ．
          （5）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得，其反應(yīng)方程式
          FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
          小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
          C
          ．
          （6）收集氣體后，對H2S尾氣要進行特別處理，以防止污染環(huán)境．現(xiàn)有如下裝置：處理H2S尾氣的效果最好的裝置是
          C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?梧州）根據(jù)下列裝置圖回答問題．

          （1）寫出帶標號①的儀器名稱：
          試管
          試管
          ；
          （2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
          B
          B
          （填寫序號），其反應(yīng)的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ；
          （3）如用C裝置收集氧氣，應(yīng)將氣體從
          a
          a
          （填“a”或“b”）端通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          根據(jù)下列裝置圖回答問題．
          （1）甲、乙兩位同學要選用該圖中的裝置A用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，試回答：
          ①分液漏斗中應(yīng)該加入的物質(zhì)是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ，錐形瓶中放入的物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ．
          ②甲、乙兩位同學在制取氧氣時，選用了相同的氣體發(fā)生裝置，但其收集裝置不同，通過對比知道，甲收集的氧氣比乙純．則甲選
          E
          E
          裝置收集，乙選
          C
          C
          裝置收集．
          ③甲選擇該裝置收集的依據(jù)是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ，如何知道已集滿了一瓶氧氣？
          集氣瓶口有大氣泡逸出時
          集氣瓶口有大氣泡逸出時
          ．
          ④甲同學在開始實驗時，觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，可收集裝置中并沒收集到氣體，其原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          ．
          ⑤裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此，他們應(yīng)該采用的安全方法是
          Ⅰ
          Ⅰ
          ．
          Ⅰ、控制液體流速；Ⅱ、用體積小的錐形瓶；Ⅲ、加熱反應(yīng)物
          （2）若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用B、F、G）．
          ①寫出該反應(yīng)的化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          ②若各裝置連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出．
          ③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是
          可能是錳酸鉀或二氧化錳分解放出氧氣（合理均可）
          可能是錳酸鉀或二氧化錳分解放出氧氣（合理均可）
          ．
          ④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將
          變大
          變大
          （填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學實驗是學習化學的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．
          （1）實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選用的裝置為
          BD或BE
          BD或BE
          （填序號）．
          （2）實驗室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ，若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與
          ⑦
          ⑦
          （填接口序號）相連．
          （3）見圖，轉(zhuǎn)化②是實驗室制取O2的方法之一，用該方法制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是
          A
          A
           （填序號），
          四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的途徑是
          ③
          ③
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

          （1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
          試管
          試管
          ，②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ；
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          A
           （填序號，下同），氣體收集裝置為
          E或F
          E或F
          ；該反應(yīng)的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．反應(yīng)類型
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ．
          （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花的作用
          防止高錳酸鉀固體進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，引起爆炸
          防止高錳酸鉀固體進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，引起爆炸
          ．
          （4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥取出導(dǎo)氣管．正確的操作順序為
          D
          D

          A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
          （5）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為
          C
          C
          ；該反應(yīng)的文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ；反應(yīng)類型
          分解
          分解
          ；在該反應(yīng)中二氧化錳是
          催化
          催化
          劑．
          

			
          

			
          
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