【題目】下列對(duì)概念的理解不正確的是
A．純凈物里只含有一種物質(zhì) B．含有多種元素的物質(zhì)是化合物
C．物質(zhì)的可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D．中和反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．銅絲做導(dǎo)線 B．干冰用作制冷劑 C．焦炭用于煉鐵 D．石墨制鉛筆芯
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ �。�
A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液，試液變成紅色
D．鐵絲在空氣中點(diǎn)燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2013年1月，我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM10、PM2.5、O3……等6項(xiàng)指標(biāo)。在發(fā)布的6項(xiàng)指標(biāo)中，不包括下列哪種物質(zhì)
A．SO2 B．NO2 C．CO2 D．CO2-
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：
（1）小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：
A.只有CO2
B.只有O2
C.只有CO
D.CO和O2混合氣體你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有（填序號(hào)）．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗(yàn)證自己的猜想，他準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行探究． 
請(qǐng)回答：
①裝置B中濃硫酸的作用是 ．
②若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）小芳同學(xué)對(duì)乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是 ， 于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想： 【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象．
指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后，指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足．
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱．你認(rèn)為這樣修改的原因是 ．
②沒有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)，其理由是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對(duì)水的說法中不正確的是
A．水有硬水和軟水之分，用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B．水是生命之源，節(jié)約用水就是珍愛生命
C．為減少水的污染，工業(yè)上用高壓泵將廢水排入地下
D．水能溶解許多物質(zhì)，因此水是一種溶劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 化學(xué)知識(shí)“謎語化”可以增添學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣并能增強(qiáng)記憶�，F(xiàn)有一則謎語：“聞?dòng)写瘫俏�，含量平均分。酸雨由它造，追捕無影蹤。”下列最適合作為謎底的物質(zhì)是
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有X，Y，Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X，Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入的X鹽溶液中，在Z的表面有X析出。下列選項(xiàng)符合X，Y，Z的是
A．Al，Ag，Zn B．Zn，Mg，Cu
C．Ag，Zn，Cu D．Ag，Mg，Zn
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】X，Y，Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，X，Z組成元素相同且常溫下均為液體，Y為氣體．下列說法錯(cuò)誤的是（ ） 
A.X變成Z只能用二氧化錳作催化劑
B.轉(zhuǎn)化③可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.X，Y，Z均含有同一種元素
D.轉(zhuǎn)化①、④可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
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