【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬
【答案】B
【解析】
A、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,故A不正確;
B、化合物是由不同種元素組成的,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故B正確;
C、兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物,該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng),故C不正確;
D、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,但能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鹽等,故D不正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事例中,
(1)屬于物理性質(zhì)的是______________;
(2)屬于化學(xué)性質(zhì)的是______________。(填序號)
①鐵生銹 ②水是無色液體 ③礦石粉碎 ④堿式碳酸銅受熱易分解 ⑤燈絲通電發(fā)光發(fā)熱 ⑥食物腐爛 ⑦汽油易揮發(fā) ⑧紙張燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《浪淘沙》(劉禹錫):“日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江限。美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。”沙里淘金是最古老的采金方法。金,柔軟金黃,熔點1067℃,穩(wěn)定性高,不易被氧化,歷來是財富的象征。但金在地殼中含量極少,沙里淘金異常艱苦,且收獲甚微。
以上敘述中,屬于金的物理性質(zhì)的是______,屬于金的化學(xué)性質(zhì)的是_______。“沙里淘金”是利用金和沙的______不同使金和沙分離的,它利用的是金的________性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,我國南海海底存在巨大的“可燃冰”分布帶。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4H2O)。請結(jié)合初中化學(xué)知識判斷下列說法正確的是( )
A.“可燃冰”能燃燒,說明冰具有可燃性
B.“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀(jì)使用高效 能源開辟了廣闊的前景
C.“可燃冰”由四種元素組成
D.“可燃冰”由CH4和H2O組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常情況下純凈的氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣體,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但是在放電條件下,氮?dú)饽芘c氧氣直接化合成無色的一氧化氮?dú)怏w。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理:
(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有(填一條即可)_____;
(2)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)總結(jié)出氮?dú)獾囊稽c用途是_____(填一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.過濾法可以將硬水軟化成軟水
B.魚能在水中生存,是因為水中含有氧元素
C.生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度
D.吸附、沉淀、過濾是工業(yè)中常用的凈水方法;工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的原理是兩種氣體的沸點不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是:
A.實驗室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品
B.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量
C.檢在裝置氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中,再用手握住試管
D.用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①氮?dú)?/span> ② 氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是______________。
(2)能供給呼吸的氣體是______________。
(3)能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是______________。
(4)可制氮肥的氣體是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為了探究“水的凈化”過程,從灤南北河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,呈黃色,有異味。他們對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行 (填操作名稱)除去固體雜質(zhì),再向水樣中加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O="HCl+HClO" (次氯酸),次氯酸HClO 中氯元素的化合價為 。
(3)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗。生活中可用 的方法來降低水的硬度。
(4)為了防止北河水污染,下列做法不正確的是 (填字母)。
A.工業(yè)廢水處理后再排放 | B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥 |
C.不向江中隨意傾倒垃圾 | D.使用含磷洗衣粉 |
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