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        1. 填寫下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
          給燒杯中液體加熱時(shí) 應(yīng)墊石棉網(wǎng).
          在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)前,要首先檢驗(yàn)氫氣的純度.
          制取氣體的發(fā)生裝置,在使用前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性.
          蒸發(fā)溶液的過程中,要用玻璃不斷攪拌被蒸發(fā)溶液.

          解:(1)燒杯面積大,加熱時(shí)會(huì)受熱不均勻,從而使燒杯炸裂,所以要墊石棉網(wǎng)加熱,使燒杯均勻受熱,防止燒杯炸裂.
          (2)氫氣是可燃性氣體,如果不純點(diǎn)燃會(huì)有爆炸的危險(xiǎn),所以在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)前,要首先檢驗(yàn)氫氣的純度,防止氫氣中混有空氣,加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
          (3)如果制取氣體的裝置漏氣,就導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,在使用前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性,就是要防止反應(yīng)裝置漏氣.
          (4)蒸發(fā)溶液的過程中,可能會(huì)使液體受熱不均而濺出,所以要用玻璃不斷攪拌被蒸發(fā)溶液,防止受熱不均勻,液體飛濺出來(lái).
          故答案為:
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
          使燒杯均勻受熱,防止燒杯炸裂
          防止氫氣中混有空氣,加熱時(shí)發(fā)生爆炸
          防止反應(yīng)裝置漏氣
          防止受熱不均勻,液體飛濺出來(lái)

          分析:(1)根據(jù)燒杯面積大,加熱時(shí)會(huì)受熱不均勻分析;
          (2)根據(jù)氫氣是可燃性氣體,如果不純點(diǎn)燃會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)分析;
          (3)如果制取氣體的裝置漏氣,就導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。
          (4)蒸發(fā)溶液的過程中,可能會(huì)使液體受熱不均而濺出.
          點(diǎn)評(píng):掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保障,同時(shí)也是?碱}型,同學(xué)們一定要注意.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          19世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家瑞利通過如下兩種實(shí)驗(yàn)方法制取氮?dú),從而?dǎo)致了科學(xué)史上某種氣體的重大發(fā)現(xiàn).請(qǐng)你參與他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)一:從空氣中分離出氮?dú)?BR>
          實(shí)  驗(yàn)  步  驟 解釋或結(jié)論
          (1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸 通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的
           
          (2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì),而除盡空氣中的氧氣.
          (瑞利提醒你:反應(yīng)不能生成新氣體)
          除盡空氣中氧氣的化學(xué)方程式是
           
          (3)收集剩余氣體,并測(cè)定其密度 密度為1.2572克/升
          實(shí)驗(yàn)二:加熱亞硝酸鈉和氯化銨反應(yīng)制取氮?dú),測(cè)得生成的純氮?dú)獾拿芏葹?.2508克/升.瑞利經(jīng)過多次嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了兩種方法測(cè)得的氮?dú)饷芏染形⑿〔町,?qǐng)你分析存在這種差異的原因是因?yàn)榭諝庵羞含有少量
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家瑞利通過如下兩種實(shí)驗(yàn)方法制取氮?dú),從而?dǎo)致了科學(xué)史上某種氣體的重大發(fā)現(xiàn).請(qǐng)你參與他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)一:從空氣中分離出氮?dú)?br/>
          實(shí) 驗(yàn) 步 驟解釋或結(jié)論
          (1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的______.
          (2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì),而除盡空氣中的氧氣.
          (瑞利提醒你:反應(yīng)不能生成新氣體)
          除盡空氣中氧氣的化學(xué)方程式是______
          (3)收集剩余氣體,并測(cè)定其密度密度為1.2572克/升
          實(shí)驗(yàn)二:加熱亞硝酸鈉和氯化銨反應(yīng)制取氮?dú)猓瑴y(cè)得生成的純氮?dú)獾拿芏葹?.2508克/升.瑞利經(jīng)過多次嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了兩種方法測(cè)得的氮?dú)饷芏染形⑿〔町悾?qǐng)你分析存在這種差異的原因是因?yàn)榭諝庵羞含有少量______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧波 題型:填空題

          19世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家瑞利通過如下兩種實(shí)驗(yàn)方法制取氮?dú),從而?dǎo)致了科學(xué)史上某種氣體的重大發(fā)現(xiàn).請(qǐng)你參與他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)一:從空氣中分離出氮?dú)?br>
          實(shí)  驗(yàn)  步  驟 解釋或結(jié)論
          (1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸 通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的______.
          (2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì),而除盡空氣中的氧氣.
          (瑞利提醒你:反應(yīng)不能生成新氣體)
          除盡空氣中氧氣的化學(xué)方程式是______
          (3)收集剩余氣體,并測(cè)定其密度 密度為1.2572克/升
          實(shí)驗(yàn)二:加熱亞硝酸鈉和氯化銨反應(yīng)制取氮?dú)猓瑴y(cè)得生成的純氮?dú)獾拿芏葹?.2508克/升.瑞利經(jīng)過多次嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了兩種方法測(cè)得的氮?dú)饷芏染形⑿〔町悾?qǐng)你分析存在這種差異的原因是因?yàn)榭諝庵羞含有少量______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          19世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家瑞利通過如下兩種實(shí)驗(yàn)方法制取氮?dú),從而?dǎo)致了科學(xué)史上某種氣體的重大發(fā)現(xiàn).請(qǐng)你參與他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)一:從空氣中分離出氮?dú)?br />
          實(shí)  驗(yàn)  步  驟解釋或結(jié)論
          (1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的______.
          (2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì),而除盡空氣中的氧氣.
          (瑞利提醒你:反應(yīng)不能生成新氣體)
          除盡空氣中氧氣的化學(xué)方程式是______
           2P2O5(2Cu+O22CuO等其他合理答案均給分)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年浙江省寧波市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2004?寧波)19世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家瑞利通過如下兩種實(shí)驗(yàn)方法制取氮?dú)猓瑥亩鴮?dǎo)致了科學(xué)史上某種氣體的重大發(fā)現(xiàn).請(qǐng)你參與他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)一:從空氣中分離出氮?dú)?br />
          實(shí)  驗(yàn)  步  驟解釋或結(jié)論
          (1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的______.
          (2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì),而除盡空氣中的氧氣.
          (瑞利提醒你:反應(yīng)不能生成新氣體)
          除盡空氣中氧氣的化學(xué)方程式是______
           2P2O5(2Cu+O22CuO等其他合理答案均給分)

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