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          過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法．下列可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離的一組是

          1. A.
            氯化鈉和純堿
          2. B.
            木炭和二氧化碳
          3. C.
            食鹽和木炭
          4. D.
            水和酒精
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          把不溶于液體的固體物質(zhì)和液體分離的方法．
          （1）過濾操作需要哪些玻璃儀器？
          燒杯、漏斗，玻璃棒
          燒杯、漏斗，玻璃棒

          （2）過濾的操作要點(diǎn)：
          一貼：濾紙要緊貼漏斗的
          內(nèi)壁
          內(nèi)壁
          ．
          二低：濾紙的邊緣要低于
          漏斗
          漏斗
          的邊緣；
          過濾器內(nèi)
          過濾器內(nèi)
          的液面要低于濾紙的邊緣．
          三靠：燒杯口要緊靠引流的
          玻璃棒
          玻璃棒
          ；玻璃棒的下端要靠在
          三層濾紙
          三層濾紙
          的一邊；
          漏斗的下端要緊靠
          燒杯的內(nèi)壁
          燒杯的內(nèi)壁
          ．
          （3）玻璃棒的作用：
          引流
          引流
          ．
          （4）過濾后得到的水仍渾濁，其原因可能是（寫出兩點(diǎn)即可）：
          ①
          濾紙破損
          濾紙破損
          ②
          過濾器內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣
          過濾器內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：題網(wǎng)九年級上化學(xué)滬教版 滬教版
				題型：020
			
          

						
          

          過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法．下列可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離的一組是
          

          

          A．氯化鈉和純堿
          

          

          B．木炭和二氧化碳
          

          

          C．食鹽和木炭
          

          

          D．水和酒精
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：題網(wǎng)九年級上化學(xué)魯教版 魯教版
				題型：020
			
          

						
          

          過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法．下列可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離的一組是
          

          

          A．氯化鈉和純堿
          

          

          B．木炭和二氧化碳
          

          

          C．食鹽和木炭
          

          

          D．水和酒精
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：同步題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          【探究典例】我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一沒被污染的河水中取回定量的水樣，該水樣由于含泥沙較多，呈黃色，同學(xué)們打算把它制成飲用水。
          【提出問題】如何使天然水變?yōu)轱嬘盟?BR>【設(shè)計方案】對天然水進(jìn)行沉降、過濾、吸附、殺菌等幾步處理可使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
          【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
          (1)明礬是一種凈水劑，溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，從而起到一定的_________作用。
          (2)________是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。
          (3)過濾使用的儀器有：_________________。
          (4)過濾的注意事項(xiàng)：“一貼、二低、三靠”。
          ①一貼：_______________________________
          ②二低：_______________________________
          ③三靠：_______________________________
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          (1)將天然水倒入燒杯中加入明礬，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬箪o置。
          (2)取燒杯中的上層清液按照正確的過濾方法進(jìn)行過濾。
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】黃泥水加入明礬后，黃色的泥沙會________；過濾后，濾紙上有一層黃色的固體小顆粒，濾液________。
          【交流思考】如果想除去水中的異味，吸附掉一些可溶性雜質(zhì)，在過濾時可加入____。
          【繼續(xù)探究】 經(jīng)過以上幾步得到的水是否能飲用呢？把過濾后的濾液滴在載玻片上，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果看到了水里有活動的微生物。這說明現(xiàn)在的水里有細(xì)菌或病毒，是不能飲用的，如何殺滅水中的病毒或細(xì)菌呢？_______________________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案