【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去)。其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答：
（1）X是 或 (填化學(xué)式)．
（2）固態(tài)的B物質(zhì)的名稱是 ，該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 ．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①A+E→B+C： ，②C→D+E： ．
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【題目】質(zhì)檢部門常采用“蓋爾達法”鑒定奶粉的優(yōu)劣。其原理是：把奶粉中的氮元素轉(zhuǎn)化為NH3，再用一定量的稀硫酸來吸收[2NH3＋H2SO4=== (NH4)2SO4]，從而計算出奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，確定奶粉是否合格。(奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)達到16%為合格)現(xiàn)取某奶粉樣品20 g，將其中的氮元素轉(zhuǎn)化為NH3，用100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
(1)計算產(chǎn)生NH3的質(zhì)量。
(2)通過計算判斷該奶粉是否合格。
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【題目】下表是某食品包裝說明中的部分內(nèi)容，請你從配料中選擇物質(zhì)填空。
品名 | ××× |
配料 | 鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、 白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑 |
保質(zhì)期 | 240天 |
生產(chǎn)日期：見封口處 | |
（1）富含蛋白質(zhì)的是____________；
（2）________是人體重要的功能物質(zhì)，并能在人體內(nèi)儲存起來，成為維持生命活動的備用能源。
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【題目】右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該圖回答下列問題。
（1）t1℃時，A的溶解度為______________。
（2）現(xiàn)有某溫度下A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，測得其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，則它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。
（3）欲除去固體A中含有的少量B雜質(zhì)，應(yīng)采用的方法是____________。
（4）將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為_______________。
（5）下列實驗一定能成功的是____________。（填序號）
①t0℃時，將30gA加入50g水中形成A的飽和溶液
②t1℃時，將70%的A溶液稀釋成10%的A溶液
③t2℃時，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，析出A的質(zhì)量最多
④t0℃時，將飽和的C溶液恒溫蒸發(fā)20g水，析出固體質(zhì)量一定為12g
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【題目】下列圖象能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是
A. 向一定量的硫酸溶液中，滴加過量的氫氧化鈉溶液
B. 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中，滴加過量稀鹽酸
C. 向一定量的稀硫酸中不斷加燒堿溶液
D. 將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】紅棗常食有補血養(yǎng)氣安神等良好功效，紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”．其標(biāo)簽如圖所示．某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣，設(shè)計實驗進行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵；
②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的方程式為：
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。 | 固體中一定含有 ① 和氫氧化鈣。 |
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸。 | 固體逐漸消失，有大量 ② 產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 ③ ， 一定不含Fe2O3 |
【實驗質(zhì)疑】
（1）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是 。
（2）甲同學(xué)的實驗中如果含有Fe2O3，則會和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，F(xiàn)e2O3和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ① ，丙同學(xué)思考后認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 ② 。
氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色
他們設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證．
乙同學(xué)對濾渣B進行探究．
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、有氣泡冒出、 溶液變?yōu)辄S色溶液變?yōu)辄S色、 澄清的石灰水變渾濁 澄清的石灰水變渾濁 | 固體中一定含有 ③ 和Fe2O3 |
【反思與評價】
（1）乙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述濾渣C的質(zhì)量為1.0 g，計算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。（寫出解題過程）
（2）丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得磁鐵吸引后殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。綜合上述實驗及乙、丙同學(xué)的數(shù)據(jù)，久置固體的成分是 。
（3）結(jié)合固體的成分，你認為這包“504雙吸劑”，除了能吸收空氣中的水分外，還能吸收空氣中的 從而達到防腐的作用。
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【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進行了氯化鐵回收實驗。
【閱讀資料：】
Fe（OH）3 | Cu（OH）2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，再進行物質(zhì)分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
（1）操作x的名稱是 。
（2）實驗中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 （填數(shù)值范圍）比較合適。
（3）實驗中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少 （填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液中混有氯化銅溶液，試寫出步驟d中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認為選用 （用字母表示）最合理。
A．稀硫酸 B．稀鹽酸
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【題目】（4分）、下圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。請根據(jù)圖示回答：
（1）化合物甲中的元素有 種。
（2）單質(zhì)D的化學(xué)式可能是___________。
（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，則A與化合物甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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