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        1. 某化學(xué)學(xué)習(xí)小組復(fù)習(xí)氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法,內(nèi)容如下:
          (1)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)梳理歸納如下,請(qǐng)你共同完成相關(guān)內(nèi)容:
          制取氣體裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
          氧氣
          二氧化碳A接D
          Zn+H2SO4→ZnSO4+H2
          (2)裝置A的名稱是______
          (3)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘?jiān)魅缦禄厥仗幚恚?br/>①通過(guò)以下幾步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))
          a.烘干,b.溶解,c.過(guò)濾
          ②用所得氯化鉀晶體配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
          ③在過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是______(填序號(hào))
          a.酒精燈,b.蒸發(fā)皿,c.玻璃棒,d.漏斗.

          解:(1)①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置可用B,而收集可用排水法或向上排空氣法故選B接C或B接D
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2
          ②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ③∵實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用塊狀固體和液體∴氣體發(fā)生裝置可用A,而氫氣密度比空氣小且不溶于水,故收集可用排水法或向下排空氣法
          故選A接C或A接E.
          (2)通過(guò)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器認(rèn)識(shí)可知答案為:?jiǎn)⑵瞻l(fā)生器
          (3)①制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余藥品為:氯化鉀和二氧化錳,氯化鉀可溶于水而二氧化錳不溶于水,分離可溶物與不溶物而要獲得不溶物的操作順序?yàn)椋喝芙?過(guò)濾 洗滌 烘干 故選Bca
          ②根據(jù)公式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100% 可知:溶質(zhì)質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)×溶液質(zhì)量=5%×50g=2.5g
          ③通過(guò)分析比較過(guò)濾和蒸發(fā)所用到的儀器,在過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流,蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌.故選C.
          分析:(1)考查實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳及氫氣的化學(xué)反應(yīng)裝置圖和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),要根據(jù)不同氣體的制取原理確定實(shí)驗(yàn)裝置
          (2)考查對(duì)啟普發(fā)生器的認(rèn)識(shí).
          (3)①考查分離可溶物與不溶物的操作順序,必須先過(guò)濾雜質(zhì),再溶解、烘干;
          ②需要根據(jù)公式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%進(jìn)行計(jì)算;
          ③要對(duì)比分析過(guò)濾和蒸發(fā)所用到的儀器.
          點(diǎn)評(píng):對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作需熟練掌握;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,關(guān)鍵在于公式的靈活運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          分子、原子的主要區(qū)別是 ________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是


          1. A.

              易失電子
          2. B.

             易形成陰離子
          3. C.

              帶正電荷
          4. D.

             化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          文具盒中常備有塑料直尺,它一般是由熱塑性塑料制成的,下列有關(guān)塑料尺的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是


          1. A.
            是透明的
          2. B.
            容易折斷
          3. C.
            受熱熔化
          4. D.
            點(diǎn)燃能燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          (1)在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”去認(rèn)識(shí)物質(zhì)和變化.
          ①透過(guò)________現(xiàn)象,我們感受到了分子在不斷運(yùn)動(dòng)著;
          ②根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn),分析蠟燭熄滅的原因是________
          ③金剛石和石墨都是由碳元素組成,金剛石硬度大且不能導(dǎo)電,而石墨卻很軟且導(dǎo)電性好,它們物理性質(zhì)差異大的原因是________
          ④電解水時(shí)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是________ 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕.鋁制品耐腐蝕的原因是______.
          (2)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          每年的6月5是世界環(huán)境日,今年的主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”下列做法不符合這一主題的是


          1. A.
            大量使用一次性筷子
          2. B.
            使用節(jié)能燈泡
          3. C.
            少開(kāi)私家車(chē),多會(huì)公交車(chē)
          4. D.
            廢舊電池集中回收處理

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          用H、O、C、N、Na五種元素組成符合下列要求的化學(xué)式:
          (1)空氣中含量最多的物質(zhì)是______.     

          (2)能用于醫(yī)療急救的氣體是______.

          (3)能用于人工降雨的固體物質(zhì)是______.

          (4)易與血紅蛋白結(jié)合造成人體缺氧的物質(zhì)是______.

          (5)爐具清潔劑中含的一種堿是______.

          (6)可用于治療胃酸過(guò)多,并常用于制發(fā)酵粉的物質(zhì)是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          某赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3,雜質(zhì)中不含鐵元素)10g,和一氧化碳充分反應(yīng)后獲得鐵5.6g,則樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為


          1. A.
            70%
          2. B.
            80%
          3. C.
            79%
          4. D.
            無(wú)法確定

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