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        1. (1)若甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為    ;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為    ;
          (2)若甲、乙、丙三種物質(zhì)都含同種元素,乙和丙的組成元素相同的化合物,但乙比丙的相對分子質(zhì)量大.甲為固體單質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為    ;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為   
          【答案】分析:(1)地殼中含量最多的元素為氧元素,通常為液體的化合物有水、過氧化氫等,過氧化氫則可分解為水和氧氣,水電解時可生成氫氣和氧氣,氧氣與氫氣反應(yīng)又可生成水;由氧元素組成的單質(zhì)為氧氣;利用以上基礎(chǔ)知識,根據(jù)物質(zhì)的組成特點及變化關(guān)系,推斷三種物質(zhì),并完成對與所推斷物質(zhì)的問題分析.
          (2)依據(jù)若甲、乙、丙三種物質(zhì)都含同種元素,乙和丙的組成元素相同的化合物,但乙比丙的相對分子質(zhì)量大,可猜測乙是二氧化碳丙是一氧化碳,則甲是碳,據(jù)此對問題進(jìn)行分析解答;
          解答:解:(1)地殼中含量最多的元素為氧元素,則單質(zhì)丙為氧氣;乙通常為液體且在一定條件下能生成氧氣,又可由與其組成元素相同的甲反應(yīng)生成,可判斷乙為水、甲為過氧化氫;
          丙轉(zhuǎn)化成乙,即氧氣轉(zhuǎn)化為水,即氫氣與氧氣在點燃的條件下可生成水,化學(xué)方程式如下:2H2+O2 2H2O;
          (2)依據(jù)乙和丙的組成元素相同的化合物,但乙比丙的相對分子質(zhì)量大,甲為固體單質(zhì),由圖示可知乙丙間可以相互轉(zhuǎn)化,所以可猜測乙是二氧化碳丙是一氧化碳,則甲是碳,并轉(zhuǎn)化為二氧化碳的方程式為:2CO+O22CO2;
          故答案為:(1)H2O2;2H2+O2 2H2O;(2)C;2CO+O22CO2;
          點評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題目敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          甲、乙、丙是初中化學(xué)中的三種常見物質(zhì),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請依據(jù)所給信息用化學(xué)式回答問題:
          甲→乙→丙
          (1)若甲、丙組成元素相同,且乙為單質(zhì),則甲:
           
          ;乙:
           
          ;丙:
           

          (2)若甲、乙、丙三種物質(zhì)依次是由一、二、三種元素組成,且甲為固體,則甲:
           
          ;乙:
           
          ;丙:
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          30、甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由H、C、O、S、Cl、Ca、Na七種元素中的一種、兩種或三種組成,請根據(jù)下列情況回答問題:
          (1)若甲為無色氣體,能在空氣中燃燒生成一種無色液體.甲的化學(xué)式為
          CH4

          (2)若甲為常用的建筑材料生石灰,將它放入乙中能發(fā)生反應(yīng)生成熟石灰,且放出大量的熱,熟石灰的化學(xué)式為
          Ca(OH)2

          (3)若甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液兩、兩之間均能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),且甲、乙、丙三種物質(zhì)都含有一種相同元素,其相對分子質(zhì)量又依次增大,則乙的化學(xué)式為
          H2SO4
          ,甲與丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

          (4)若甲、乙、丙、丁為四種化合物,其中甲和乙含有相同的金屬元素.甲的溶液分別與丙、丁的溶液反應(yīng)時均有氣體產(chǎn)生;乙的溶液分別與丙、丁的溶液混合均能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象.你認(rèn)為甲和丁可能是
          甲為Na2CO3丁為 H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?永州)某校研究性學(xué)習(xí)小組對采用分解過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行了實驗探究.
          Ⅰ、探究分解過氧化氫溶液的快慢和方法
            實驗①     在試管中加入5mL 5%的過氧化氫溶液
            實驗②     在試管中加入5mL 5%的過氧化氫溶液,并微微加熱
            實驗③     在試管中加入5mL 5%的過氧化氫溶液,并加入少量MnO2
          你通過平時實驗和分析,請回答:
          (1)上述三個實驗中過氧化氫溶液分解速度最快的是
          (填實驗編號).
          (2)在實驗①中,如果加入少量FeCl3溶液,觀察到試管中溶液立即產(chǎn)生氣泡,這表明FeCl3在這一反應(yīng)中起到
          催化
          催化
          作用.
          (3)在實驗②中,檢驗過氧化氫分解得到氧氣的方法是
          用帶火星的木條伸人試管內(nèi),若木條復(fù)燃,表明有氧氣放出
          用帶火星的木條伸人試管內(nèi),若木條復(fù)燃,表明有氧氣放出

          Ⅱ.探究實驗室分解過氧化氫溶液制取氧氣
          請你對下面實驗室用分解過氧化氫溶液制取氧氣的三個實驗裝置進(jìn)行分析,并回答:
          (1)上述甲、乙和丙三種裝置,從實驗藥品的利用率和對氣體的控制等角度來考慮,你認(rèn)為實驗裝置
          相對較好.
          (2)收集一瓶氧氣可采取的方法有
          AB
          AB
          (填序號).
          A排水集氣法    B.向上排空氣法 C.向下排空氣法
          (3)在實驗丙中,用注射器取過氧化氫溶液30mL(密度約為l g/mL),向錐形瓶中加入少量MnO2,按圖裝配好儀器并稱量,總質(zhì)量為l47.6g,當(dāng)將30mL過氧化氫溶液緩慢注入錐形瓶中直到無氣體放出為止(假定過氧化氫已完全分解,水蒸氣逸出忽略不計),稱得該裝置的總質(zhì)量為146.0g.對上述數(shù)據(jù)處理并計算,該過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
          11.3%
          11.3%
          (結(jié)果精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)若甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為
          H2O2
          H2O2
          ;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          ;
          (2)若甲、乙、丙三種物質(zhì)都含同種元素,乙和丙的組成元素相同的化合物,但乙比丙的相對分子質(zhì)量大.甲為固體單質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為
          C
          C
          ;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為
          2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2

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