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        1. (5分)某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究。
          【查閱資料】
          (1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水。
          (2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色。
          【實驗過程】
          (1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2。下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是       (填序號)。
          A.加熱高錳酸鉀制氧氣  
          B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
          C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣
          (2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結(jié)論是     。
          (3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上, 試紙顏色沒有發(fā)生變化,
          由此得出的結(jié)論是     ,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是     。

          (4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入        溶液中。

          (1)B C   (2)SO2不能使藍色石蕊試紙變紅 
          (3)水不能使藍色石蕊試紙變紅(或證明水沒有酸性)  SO2與H2O反應(yīng)生成酸  
          (4)氫氧化鈉(或NaOH)

          解析試題分析:(1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2。屬于固體與液體反應(yīng)不要加熱的類型,氣體的制備裝置可用BC裝置。
          (2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,SO2不能使藍色石蕊試紙變紅。
          3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,
          由此得出的結(jié)論是水不能使藍色石蕊試紙變紅,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是SO2與H2O反應(yīng)生成酸,酸能使藍色石蕊試紙變紅。
          (4)要處理該實驗中的尾氣,方法是將其通入氫氧化鈉溶液中。
          考點:氣體制取裝置的選用;石蕊試紙;尾氣處理。
          點評:選擇氣體制取裝置時,要根據(jù)反應(yīng)物的特征和生成氣體的性質(zhì)來選擇合適的裝置。紫色石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍色。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          32、某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究.
          查閱資料
          (1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水.
          (2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色.
          實驗過程
          (1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是
          BC
          (填序號).
          A.加熱高錳酸鉀制氧氣
          B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
          C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣
          (2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結(jié)論是
          SO2不能使藍色石蕊試紙變紅

          (3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,由此得出的結(jié)論是
          水不能使藍色石蕊試紙變紅
          ,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是
          SO2與H2O反應(yīng)生成酸

          (4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入
          氫氧化鈉(或NaOH)
          溶液中.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究.
          查閱資料
          (1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水.
          (2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色.
          實驗過程
          (1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是______(填序號).
          A.加熱高錳酸鉀制氧氣
          B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
          C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣
          (2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結(jié)論是______.
          (3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,由此得出的結(jié)論是______,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是______.
          (4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入______溶液中.

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          某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究.
          查閱資料
          (1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水.
          (2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色.
          實驗過程
          (1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是______(填序號).
          A.加熱高錳酸鉀制氧氣
          B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
          C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣
          (2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結(jié)論是______.
          (3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,由此得出的結(jié)論是______,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是______.
          (4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入______溶液中.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?東城區(qū)二模)某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究.
          查閱資料
          (1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水.
          (2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色.
          實驗過程
          (1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是______(填序號).
          A.加熱高錳酸鉀制氧氣
          B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
          C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣
          (2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結(jié)論是______.
          (3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,由此得出的結(jié)論是______,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是______.
          (4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入______溶液中.

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