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        1. 實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣.可用如圖所示裝置.
          ①試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          ②檢驗(yàn)氧氣的簡便方法為
          將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃
          將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃

          ③收集氧氣的方法還可以用
          向上排空氣法
          向上排空氣法
          分析:①過氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣;
          ②根據(jù)氧氣的可燃性進(jìn)行檢驗(yàn);
          ③根據(jù)氧氣的溶解性和密度的大小選擇收集的方法.
          解答:解:①利用分解過氧化氫制取氧氣時(shí),其中的二氧化錳是催化劑,起加快反應(yīng)速率的作用,是一個(gè)反應(yīng)條件.其表達(dá)式為:過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣.
          故填:過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;
          ②由于氧氣能支持燃燒,故檢驗(yàn)氧氣的比較簡便的方法是:將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;
          故填:將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;
          ③氧氣密度大于空氣,不易溶于水,故可用向上排空氣法和排水法收集.圖中是排水法收集.
          故填:向上排空氣法.
          點(diǎn)評:本題主要考查了氧氣的性質(zhì):密度大于空氣,不易溶于水,能幫助燃燒.以及氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法.書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí)要注意反應(yīng)物、反應(yīng)條件及生成物的書寫.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
          (1)寫出用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)制取氧氣的文字表達(dá)式為:
           
          .該反應(yīng)屬于
           
          反應(yīng)(填“化合”或“分解”)
          (2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:圖中收集氧氣的方法叫做
           
          .可用此方法收集氧氣的原因是
           

          (3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
           

          A、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)
          B、把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
          C、把帶火星的木條放在瓶口
          (4)除了用上圖方法收集氧氣外,實(shí)驗(yàn)室還可用
           
          法收集,欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
           
          法收集.收集到氣體的集氣瓶要
           
          (填“正放”或“倒立”)在桌上.
          (5)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
           
          (填編號).
          ①減慢液體滴加的速度②換用體積較小的錐形瓶③加熱錐形.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
          (1)寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)方程式:
           
           

          (2)用圖中方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是(
           

          A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)   
          B.把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
          C.把帶火星的木條放在瓶口
          (3)如果錐型瓶中的反應(yīng)劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          23、在實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣.
          (1)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:圖中收集氧氣的方法叫做
          向上排空氣法
          .可用此方法收集氧氣的原因是
          氧氣的密度比空氣的略大
          ,收集氧氣還可以用
          排水法
          的方法.
          (2)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,若要減慢反應(yīng)速率應(yīng)該采取的措施是(
          A

          A.減慢液體滴加的速度
          B.換用體積較小的錐形瓶
          C.加熱錐形瓶
          (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO2氣體,能否也能用此裝置制取
          .(填“能”或“否”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2004?北碚區(qū))實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
          (1)寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          、
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:
          圖中收集氧氣的方法叫做
          向上排空氣法
          向上排空氣法
          .可用此方法收集氧氣的原因是
          O2的密度比空氣密度略大
          O2的密度比空氣密度略大

          (3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
          C
          C

          A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)  
          B.把帶火星的木條伸人瓶內(nèi)
          C.把帶火星的木條放在瓶口
          (4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
           (填編號).
          ①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
          (5)請計(jì)算,制取3.2g氧氣,理論上需高錳酸鉀的質(zhì)量為
          31.6
          31.6
          g;需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%過氧化氫溶液的質(zhì)量為
          22.7
          22.7
          g.
          (6)某化學(xué)試劑公司報(bào)價(jià):高錳酸鉀30.50元/kg,30%過氧化氫溶液21.70元/kg.請從實(shí)驗(yàn)操作和生產(chǎn)成本兩方面考慮,用
          分解過氧化氫
          分解過氧化氫
          方法制取氧氣更好(二氧化錳價(jià)格低、耗量少,忽略不計(jì)).這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是
          ①實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取02不需加熱,②制取相同質(zhì)量(3.2g)O2時(shí)購買H2O2(約0.49元)比KMnO4(約0.96元)價(jià)格低
          ①實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取02不需加熱,②制取相同質(zhì)量(3.2g)O2時(shí)購買H2O2(約0.49元)比KMnO4(約0.96元)價(jià)格低

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
          (1)寫出用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)制取氧氣的文字表達(dá)式為:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          .該反應(yīng)基本類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          (2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖1所示:圖中收集氧氣的方法叫做
          向上排空氣法
          向上排空氣法
          .可用此方法收集氧氣的原因是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大

          (3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
          C
          C

          A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)  B.把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)  C.把帶火星的木條放在瓶口
          (4)欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
          排水
          排水
           法收集.收集到氣體的集氣瓶要
          正放
          正放
          (填“正放”或“倒立”)在桌上.
          (5)如果錐形瓶中反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
          (填編號).
          ①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
          (6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          (選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放能吸水的濃硫酸,氣體應(yīng)從
          a
          a
           (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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