【題目】如圖是某有機(jī)酸分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于該物質(zhì)的描述正確的是
A.該分子由C、H、O三種元素組成
B.分子中C、H、O三種原子個(gè)數(shù)比為1:2:1
C.該分子相對(duì)分子質(zhì)量為60g
D.該物質(zhì)水溶液可以使酚酞試液變紅色
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)某有機(jī)酸分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，分子由原子構(gòu)成，說法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)某有機(jī)酸分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，一個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，故分子中C、H、O三種原子個(gè)數(shù)比為1:2:1，說法正確；
C、該分子相對(duì)分子質(zhì)量為（12×2）+（1×4）+（16×2）=60，單位是“1”，不是“g”，說法錯(cuò)誤；
D、該物質(zhì)為有機(jī)酸，水溶液顯酸性，不可以使酚酞試液變紅色，說法錯(cuò)誤。
故選：B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A﹣J及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分生成物未標(biāo)出）．其中C為常見建筑材料的主要成分，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X為常見的金屬單質(zhì)，E為藍(lán)色溶液，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)．
據(jù)此，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出C的化學(xué)式為
（2）寫出A的一種主要用途
（3）寫出下列化學(xué)方程式：
①B+Na2CO3→C+D
②X+E→I+J
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（2015中考說明題型示例）某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖1所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。經(jīng)初步無色氣體A不含有單質(zhì)氣體，黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。
高爐煉鐵的原理為Fe2O3＋3CO
2Fe＋3CO2，請(qǐng)寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式：_____。
興趣小組又分成甲乙兩組分別對(duì)無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。
（猜想與假設(shè)）
甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的_____。
乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：
假設(shè)一：只含有鐵。
假設(shè)二：只含有_____。
假設(shè)三：以上兩種物質(zhì)都含有。
（實(shí)驗(yàn)探究）
（1）為驗(yàn)證甲組的猜想，大家按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向）：
當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為_____。
（2）為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立，大家用物理和化學(xué)兩種方法來進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
物理方法 | _____ | _____ | 假設(shè)三成立 |
化學(xué)方法 | 取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸 | _____ | 假設(shè)三成立 |
（交流反思）
甲組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，存在一個(gè)很不環(huán)保的缺陷，請(qǐng)指出來_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）甲為二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液變紅，說明______；二氧化碳通入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是____；二氧化碳通入燒杯中，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是____。
（2）乙實(shí)驗(yàn)將收集滿氧氣的小集氣瓶倒扣入盛有白磷的大燒杯中，扣入小集氣瓶前白磷不燃燒，扣入后白磷燃燒，由此說明________。
（3）丙實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（2017宜賓）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作示意圖回答問題：
（1）用圖A裝置干燥O2，廣口瓶內(nèi)盛放的試劑是____，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口進(jìn)入。
（2）圖B是蒸發(fā)食鹽水裝置，缺少的儀器是___。組裝該裝置時(shí)，放置儀器的先后順序是___（填數(shù)字序號(hào)）。
①鐵架臺(tái) ②鐵圈
③蒸發(fā)皿 ④酒精燈
（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。圖C中稱量操作的錯(cuò)誤之處是________；若其他操作均正確，按圖D所示量取蒸餾水，則配制的氯化鈉溶液濃度會(huì)_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E為初中教材中常見的不同類別的五種物質(zhì)，其中A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是人體胃液中的一種酸，B和C反應(yīng)生成一種藍(lán)色沉淀。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖（圖中“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。
（1）A的化學(xué)式_____________，B屬于_____________（選填“酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物”）。
（2）寫出C+E反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，E的用途___________（寫一種）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題。
（1）寫出儀器名稱：a為_____________，b為_________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用混有MnO2的KClO3固體制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)前后MnO2在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________（選填“有”或“無”）改變。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，干燥CO2可選用裝置_________________。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取H2可選用裝置____________收集，點(diǎn)燃H2前必須進(jìn)行的操作是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國塑料購物袋的年消耗量很大，廢棄塑料的處理亟待解決。回答下列問題。
（1）購物袋等塑料制品的大量使用，可能會(huì)造成的一種環(huán)境污染是____________。
（2）小林嘗試用焚燒法對(duì)某類塑料購物袋（主要成分是聚氯乙烯）進(jìn)行處理，并將燃燒產(chǎn)物用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收。
（查閱資料）I.聚氯乙烯的化學(xué)式為（C2H3C1）n
Ⅱ.氯化氫氣體會(huì)污染環(huán)境
Ш.
①聚氯乙烯完全燃燒的化學(xué)方程式如下：
，則X的化學(xué)式為____________。
②將完全燃燒后的產(chǎn)物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，寫出氫氧化鈉溶液吸收氯化氫的化學(xué)方程式___________________。
③小林對(duì)吸收液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究:
（提出問題）吸收液中溶質(zhì)的成分是什么?
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1）取吸收液少許置于試管中，滴加2~3滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞變紅色，說明溶液呈_____性。
（猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想2：____________。
猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3
猜想4：NaCl、NaHCO3
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2）向?qū)嶒?yàn)1所得溶液中，加入過量的CaCl2溶液，小林觀察到____________。（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），最終得出結(jié)論：猜想1正確。
（交流反思）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小林對(duì)吸收液進(jìn)行無害化處理，其方案是____________，然后倒入廢液缸。咨詢老師后，小林獲悉廢棄塑料的資源化回收是減少環(huán)境危害的最好方法。
（3）聚氯乙烯的生產(chǎn)需要用到氯氣。工業(yè)上獲取氯氣的方法是電解飽和食鹽水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
。某工廠需生產(chǎn)14.2t氯氣（Cl2），至少需要氯化鈉的質(zhì)量為多少噸？____________（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”意義的說法，正確的選項(xiàng)是（ �。�
①SO2 ②2NH3 ③S2- ④Ca2+ ⑤
⑥N2
A.表示離子所帶電荷數(shù)的是③④
B.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
C.表示化合價(jià)數(shù)值的是①⑥
D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是⑤
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