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        1. 【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是( )
          A.樹根“變”根雕
          B.牛奶“變”酸奶
          C.玉石“變”印章
          D.機(jī)器人“變”形

          【答案】B
          【解析】A、樹根“變”根雕過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A不符合題意;
          B、牛奶“變”酸奶過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,B符合題意;
          C、玉石“變”印章過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C不符合題意;
          D、機(jī)器人“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,D不符合題意.

          故答案為:B.

          化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列微觀粒子示意圖中,能表示由兩種單質(zhì)組成是物質(zhì)是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,正確的是( )
          A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
          B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
          C.氣體易被壓縮,說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動
          D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是( )
          A.SO2、NO2、O2
          B.SO2、NO2、N2
          C.SO2、CO、H2
          D.NO2、CO、SO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
          A.將氣體分別通入水中
          B.將氣體分別通入澄清石灰水中
          C.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
          D.將氣體分別通入鹽水中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(

          A.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
          B.t1℃時,將30ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
          C.將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
          D.分別將等質(zhì)量的t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,a溶液中析出的晶體最多,c溶液中無晶體析出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法中不正確的是(

          A.反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程
          B.該反應(yīng)有元素化合價的改變
          C.參加反應(yīng)的X,Y的質(zhì)量比為3:4
          D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號中,能表示2個氧分子的是( )
          A.2O
          B.2O2
          C.2H2O
          D.H2O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組對福州某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
          (1)如圖所示的自制凈水器中的物質(zhì),可除去水中的異味和色素.

          (2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;
          (3)你認(rèn)為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是 . (填標(biāo)號)
          A.在河邊種植花草樹木
          B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河
          C.將垃圾倒入內(nèi)河中
          (4)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法 . 利用“中水”的實(shí)際的實(shí)際意義是

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          同步練習(xí)冊答案