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        1. 精英家教網(wǎng)為探究空氣中氧氣的含量,某同學(xué)利用右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答有關(guān)問題:
          (1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式
           
          ;該反應(yīng)中你觀察到的現(xiàn)象是
           

          (2)燃燒匙內(nèi)放入過量紅磷的原因是
           
          ;為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)注意的問題是
           
          .(寫出一條即可)
          (3)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮?dú)夥磻?yīng),都生成固體物質(zhì),此實(shí)驗(yàn)中
           
          (填“能”或“不能”)代替紅磷,其原因是
           
          分析:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
          (2)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蜏?zhǔn)確性回答需要注意的事項(xiàng);
          (3)根據(jù)鎂燃燒消耗氧氣和氮?dú)猓磻?yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水量偏多分析.
          解答:解:(1)紅磷燃燒時(shí)有黃白色火焰,冒出大量的白煙,放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          (2)為了使集氣瓶中的氧氣完全消耗掉,燃燒匙內(nèi)要放過量的紅磷;為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)注意的問題有:實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性要良好;等裝置冷卻到室溫才能打開彈簧夾等;
          (3)鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮?dú)夥磻?yīng),都生成固體物質(zhì),因此集氣瓶中氣體減少會(huì)很多,進(jìn)入集氣瓶中的水就很多,造成測(cè)得的氧氣的含量偏大,故鎂不能代替紅磷測(cè)量空氣中氧氣的含量.
          故答案為:(1)4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5; 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙.
          (2)使集氣瓶?jī)?nèi)氧氣完全反應(yīng);實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好或等裝置冷卻到室溫才能打開彈簧夾;
          (3)不能,造成測(cè)得的氧氣含量偏大.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象及誤差分析,掌握測(cè)定的原理是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          15、某化學(xué)課外興趣小組,開展了以下兩項(xiàng)活動(dòng):
          (1)第一組探究空氣中氧氣的含量.他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖的裝置,研究空氣中所含氧氣的體積,用一個(gè)50mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處.量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船,船中放有足量白磷.現(xiàn)把濃硫酸緩緩倒入水中并攪拌.一會(huì)兒,白磷發(fā)生自燃,量筒內(nèi)液面上升,向水槽內(nèi)加水,至水槽與量筒內(nèi)液面相平,讀出讀數(shù).
          ①加入濃硫酸的的目的是
          濃硫酸溶于水放熱,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)以上
          ;
          ②放白磷的小船用銅做的原因是
          銅導(dǎo)熱性好且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          ③最終,液面大約位于量筒刻度
          32mL
          處;
          ④為何要向水槽內(nèi)加水至內(nèi)外液面相平
          使氣體內(nèi)外壓強(qiáng)相等,從而測(cè)得的氣體體積更精確
          ;
          ⑤試評(píng)價(jià)該興趣小組的設(shè)計(jì)在選用儀器上有何缺陷
          量筒不能用作反應(yīng)容器

          (2)配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測(cè)定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          ①配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
          8
          g,水的體積為
          192
          mL(水的密度近似看作1g/cm3).
          ②配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
          膠頭滴管
          .配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          (寫化學(xué)方程式).
          ③用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng),
          實(shí)驗(yàn)過程中溶液的pH變化曲線如右圖所示:
          I、要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是
          B
          (填字母).
          A、將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中    B、將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
          II、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
          Na2SO4和NaOH
          (寫化學(xué)式).
          ④恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液,試計(jì)算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
          3.92%

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          科目:初中化學(xué) 來源:九年級(jí)化學(xué)-對(duì)“探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”試題的分析、反思與實(shí)踐 題型:022

            某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是標(biāo)有以cm為單位的刻度、且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B),C為能自由移動(dòng)的活塞.他們操作過程如下:

            a.檢查裝置的氣密性;

            b.將兩個(gè)可自由移動(dòng)的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處;

            c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;

            d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的狀況.記錄兩活塞C之間的距離為h.

            e.根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).(注:A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計(jì),活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計(jì))

          (1)

          檢查裝置氣密性的方法是分別移動(dòng)兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動(dòng),直到兩活塞C的距離為________cm時(shí)停止移動(dòng),說明裝置氣密性好.

          (2)

          b-d的實(shí)驗(yàn)步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是________.

          (3)

          空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式(含字母h)為________.

          (4)

          如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度,則e操作中計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏________(“大”或“小”).

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          科目:初中化學(xué) 來源:精編教材全解 化學(xué) 九年級(jí) 上冊(cè) 滬教版 題型:059

          某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是標(biāo)有以cm為單位的刻度尺、且在0刻度正上方一圓狀缺口處有一圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B),C為能自由移動(dòng)的活塞.

          他們操作過程如下:

          a.檢查裝置的氣密性;

          b.將兩個(gè)可自由移動(dòng)的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處;

          c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;

          d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的狀況;記錄兩活塞C之間的距離為h.

          e.根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).(注:A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計(jì),活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計(jì))

          (1)檢查裝置氣密性的方法是分別移動(dòng)兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動(dòng),直到兩活塞C的距離為________cm時(shí)停止移動(dòng),說明裝置氣密性好.

          (2)b~d的實(shí)驗(yàn)步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是________.

          (3)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式(含字母h)為________.

          (4)如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度,則e操作中計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏________(“大”或“小”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某化學(xué)課外興趣小組,開展了以下兩項(xiàng)活動(dòng):
          (1)第一組探究空氣中氧氣的含量.他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖的裝置,研究空氣中所含氧氣的體積,用一個(gè)50mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處.量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船,船中放有足量白磷.現(xiàn)把濃硫酸緩緩倒入水中并攪拌.一會(huì)兒,白磷發(fā)生自燃,量筒內(nèi)液面上升,向水槽內(nèi)加水,至水槽與量筒內(nèi)液面相平,讀出讀數(shù).
          ①加入濃硫酸的目的是________;
          ②放白磷的小船用銅做的原因是________;
          ③最終,液面大約位于量筒刻度________處;
          ④為何要向水槽內(nèi)加水至內(nèi)外液面相平________;
          ⑤試評(píng)價(jià)該興趣小組的設(shè)計(jì)在選用儀器上有何缺陷________.
          (2)配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測(cè)定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          ①配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為________g,水的體積為________mL(水的密度近似看作1g/cm3).
          ②配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
          及________.配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:
          ________(寫化學(xué)方程式).
          ③用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng),
          實(shí)驗(yàn)過程中溶液的pH變化曲線如右圖所示:
          I、要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是________(填字母).
          A、將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中  B、將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
          II、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為________(寫化學(xué)式).
          ④恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液,試計(jì)算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年四川省成都市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          某化學(xué)課外興趣小組,開展了以下兩項(xiàng)活動(dòng):
          (1)第一組探究空氣中氧氣的含量.他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖的裝置,研究空氣中所含氧氣的體積,用一個(gè)50mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處.量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船,船中放有足量白磷.現(xiàn)把濃硫酸緩緩倒入水中并攪拌.一會(huì)兒,白磷發(fā)生自燃,量筒內(nèi)液面上升,向水槽內(nèi)加水,至水槽與量筒內(nèi)液面相平,讀出讀數(shù).
          ①加入濃硫酸的目的是;
          ②放白磷的小船用銅做的原因是;
          ③最終,液面大約位于量筒刻度處;
          ④為何要向水槽內(nèi)加水至內(nèi)外液面相平;
          ⑤試評(píng)價(jià)該興趣小組的設(shè)計(jì)在選用儀器上有何缺陷.
          (2)配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測(cè)定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          ①配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為g,水的體積為mL(水的密度近似看作1g/cm3).
          ②配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
          及.配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:
          (寫化學(xué)方程式).
          ③用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng),
          實(shí)驗(yàn)過程中溶液的pH變化曲線如右圖所示:
          I、要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是(填字母).
          A、將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中    B、將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
          II、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式).
          ④恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液,試計(jì)算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程).

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