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        1. 【題目】某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將15g稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表。

          次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          加入稀硫酸質(zhì)量/g

          5

          5

          5

          生成氫氣質(zhì)量/g

          0.02

          0.02

          0.01

          請計(jì)算:

          (1)共制得氫氣_________g。

          (2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

          【答案】 0.05g 19.6%

          【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,共制得氫氣的質(zhì)量是0.02g0.02g0.01g0.05g。

          (2)設(shè)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

          Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2

          98 2

          5g×x 0.02g

          ,x=19.6%。

          ∶(1)共制得氫氣0.05g。(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。

          點(diǎn)睛靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學(xué)方程式是順利完成本題的重要前提。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號表示:

          1)鉀元素 _______

          22個(gè)氮原子 __________

          33個(gè)水分子 _______;

          4+4價(jià)的硫元素 _________;

          5)鎂離子 _________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

          (1)t1時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;

          (2)t2時(shí),甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等);

          (3)t2時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(寫最簡比);

          (4)t3時(shí),將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙________丙(填“>”“<”或“=”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列空白。

          1)上述粒子中屬于金屬元素的是_______(填元素符號,下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_______。

          2)鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為______________

          3)硝酸鎂的化學(xué)式為______________;已知氮化鈉的化學(xué)式為Na3N,則氮元素的化合價(jià)為_______;已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素化合價(jià)相同,則硫化鈉的化學(xué)式為____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.

          (1)氧化汞加熱分解:_____

          (2)鎂條在氧氣中燃燒:_____;

          (3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣:____;

          (4)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng):______;

          (5)稀硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng):_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,但人類能利用的淡水約為水的總儲量的0.7%。珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

          1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a中收集到的氣體是________________ b試管中的氣體作燃料的一條優(yōu)點(diǎn)是:__________ ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由__________組成的。

          2)某同學(xué)自制如下圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。

          3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于浪費(fèi)水的是_____________(填字母編號)。

          A用洗菜水澆花

          B洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭

          C農(nóng)業(yè)常采用噴灌、滴灌

          D淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水

          4)人們的生活需要干凈的水,下列措施不屬于水的凈化方法的是____(填字母編號)。

          A沉淀法 B過濾法 C蒸餾法 D電解法

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

          1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a______,b______。

          2)寫出用裝置A制取氧氣的文字表達(dá)式_________,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________。

          3)用排水法集氣時(shí),說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)______(填向上向下)放在桌面上。

          4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______。

          5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置______(填字母序號)。

          6)欲使用如下圖裝置用排空氣法收集二氧化碳(密度比空氣大),則氣體應(yīng)從______(填“a”“b”)端通入;欲使用該裝置用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”“b”)端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們在九月學(xué)習(xí)中,了解到常用制取氧氣的方法有如下圖四種途徑;卮鹣铝袉栴}:

          (1)實(shí)驗(yàn)室中通過途徑丙用二氧化錳做催化劑制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式為____,如果忘記加入二氧化錳,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量會______(減少不變增加”) 。

          (2)工業(yè)制氧。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則氮分子的大小要______(、”) 氧分子的大小。

          (3)“綠色化學(xué)21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中用上述中甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_____(”) 途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣成分。仿照這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,化學(xué)家積極探索、不斷創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (實(shí)驗(yàn)回顧)圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中O2含量的裝置。

          1)寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式__________

          2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的O2,使容器內(nèi)外產(chǎn)生__________,燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶中,通過量取進(jìn)入水的體積可以粗略測得空氣中O2的含量。

          3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,可能原因是:①實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;②__________;③

          (提出問題)測量結(jié)果與理論值誤差較大,怎樣才能減少誤差呢?

          (查閱資料)

          ①紅磷著火點(diǎn)240℃,白磷著火點(diǎn)40℃;

          ②磷燃燒后的產(chǎn)物有毒;

          ③鐵在潮濕的空氣中會生銹,會消耗氧氣。

          (實(shí)驗(yàn)改進(jìn))

          1)甲組同學(xué)查閱資料后,對課本上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn),其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________(答一條)

          2)儀器改進(jìn)后甲組同學(xué)測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

          實(shí)驗(yàn)前

          實(shí)驗(yàn)后

          測定項(xiàng)目

          集氣瓶及止水夾左側(cè)導(dǎo)管內(nèi)空氣的總體積

          燒杯中水的體積

          燒杯中剩余水的體積

          體積/

          126.0

          80.0

          54.8

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以算出,實(shí)驗(yàn)測得空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)是__________%。

          3)乙組同學(xué)根據(jù)鐵生銹原理,探究用鐵能否測定空氣中O2的含量,于是用粗鐵絲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)。通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中O2的含量為20.13%。與紅磷燃燒的方法相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是鐵絲生銹可以消耗更多的O2,使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,但也存在缺點(diǎn),你認(rèn)為缺點(diǎn)是__________。

          (拓展延伸)銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng),生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的粗銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請判斷能否比較準(zhǔn)確的測定空氣中O2含量并說明理由_____________________。

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          同步練習(xí)冊答案