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        1. 【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語和數(shù)字表示:

          (1)2個銅原子:______; (2)標出氧化鐵中鐵元素的化合價:_______

          (3)5個硫酸根離子:_____;(4)地殼中含量最多金屬元素的氧化物的化學式為:_______

          【答案】2Cu 5SO42— Al2O3

          【解析】

          (1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個銅原子,就可表示為:2Cu;

          (2)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素顯+3價可表示為;

          (3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,5個硫酸根離子可表示為5SO42-

          (4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其氧化物為氧化鋁,其化學式為:Al2O3

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人體缺乏維生素C(簡寫成Vc)就會患壞血病。下圖為某品牌維生素C片的說明書的一部分。根據(jù)信息進行下列計算,將其答案填寫在空白中。

          (1)每片含Vc質(zhì)量為______mg。

          (2)每個維生素C分子一共有__________ 原子

          (3)Vc中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____________

          (4)若成年人每天對Vc的需要量為60mg,每天可服用該品牌的維生素C片____次。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小婧同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體,該反應的化學方程式為__________;但她在空氣中點燃鎂條時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

          (提出問題)為什么會生成淡黃色固體?

          (查閱資料)小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

          物質(zhì)

          MgO

          MgCl2

          Mg3N2

          Mg(NO32

          顏色

          白色

          白色

          淡黃色

          白色

          其他同學認為不需要查詢________的顏色,理由是__________。

          (提出猜想)分析資料,小茜認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣反應生成的。

          (實驗探究)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論和化學方程式

          __________

          ______

          小茜的猜想成立,化學方程式為

          _________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是

          A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

          B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

          C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

          D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學用語與所表述的意義相符合的是

          A. H2O——1個水分子 B. ——1個鈉離子

          C. 3Fe3+ ——3個鐵原子 D. 2H ——2個氫元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空:

          (1)實驗一中可證明反應后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體具有的性質(zhì)之一為____________。

          (2)實驗二中燒杯A中的現(xiàn)象是由無色液體變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______

          (3)實驗三燒杯中_____(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,因此,二氧化碳可用于_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八種元素中選擇適當?shù)脑,用離子符號或化學式或化學方程式填空:

          (1)2個硝酸根離子_______;(2)氫分子_______;

          (3)亞鐵離子________;(4)+2價的鈣元素______;

          (5)實驗室用一種液體制取氧氣:______________;

          (6)劇烈燃燒,火星四射的化學反應:_____________;

          (7)用一種紫色的固體加熱制取氧氣:_____________

          (8)生成一種有刺激性氣味氣體的化學反應:____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,可降低有毒氣體的排放,反應的微觀示意圖如圖所示:

          (1)請補全 圖中相應微粒的圖示_________ 。

          (2)一個丙分子是由_____個原子構成的。 甲的化學式為_____。

          (3)上述反應所涉及的物質(zhì)中,屬于化合物的是______(填序號)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以煤為原料獲得的化工產(chǎn)品有著廣泛的用途。請回答下列問題:

          (1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。

          (2)煤加工得到的焦炭廣泛應用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖,據(jù)圖回答:

          ①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是_____、_____;原料中石灰石的作用是______。

          ②鐵礦石(主要成分為Fe2O3)進入高爐前要粉碎成小顆粒,其原因是____。寫出高爐內(nèi)生成鐵的化學方程式:_______。

          ③圖中出鐵口低于出渣口,說明生鐵的密度比爐渣_______(填“大”或“小”)。

          (3)生鐵的含碳量比鋼_______(填“高”或“低”)。

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