【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是（ ）
A.硫粉
B.木炭
C.蠟燭
D.鐵絲
【答案】A
【解析】解：A、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，A符合題意．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，B不符合題意．
C、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，C不符合題意．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，D不符合題意．
所以答案是：A．
【考點精析】本題主要考查了氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識點，需要掌握鎂與氧：發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；鐵、鋁在空氣中不可燃燒才能正確解答此題．
優(yōu)生樂園系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子（）
A.體積增大
B.間隔增大
C.質(zhì)量增大
D.個數(shù)增多
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2 ， 而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．則NiFe2O4在該過程中是（ ）
A.反應(yīng)物
B.生成物
C.催化劑
D.消毒劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)實驗小組需制備O2并進行O2部分性質(zhì)實驗，結(jié)合以下裝置，回答下列問題：
（1）甲同學(xué)利用KClO3和MnO2制備O2 ， 其發(fā)生裝置應(yīng)選用上述裝置中的（ 選填裝置對應(yīng)的字母），收集O2的方法是（只填一種），可用檢驗O2；
（2）乙同學(xué)提出可用H2O2和MnO2制備O2 ， 本著廢物利用的原則，可以從甲同學(xué)制備O2后剩余的固體中提取MnO2 ， 則提取MnO2的操作步驟依次為：①溶解、②、③洗滌、④干燥，其中步驟②比①多使用了一種玻璃儀器，該儀器名稱是 ， 請寫出乙同學(xué)制O2的化學(xué)方程式：
（3）丙同學(xué)欲用少量的KMnO4和較多量的KClO3固體混合物加熱，以較快制備較多量O2 ， 你認(rèn)為是否可行？ ， （填“可行”或“不可行”），請說明理由：；
（4）丁同學(xué)將硫粉置于收集到的O2中燃燒，可觀察到發(fā)出火焰（填火焰顏色），其產(chǎn)物的名稱是 ， 它是形成酸雨的主要原因．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題： 
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a；b ．
（2）寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式 ．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．
（1）請用化學(xué)用語填空：
①地殼中含量最多的元素；②兩個氫原子；
③三個二氧化硫分子；④四個氫氧根離子；
⑤空氣中含量最多的氣體；⑥人體中含量最多的物質(zhì)
（2）在符號“ 
”中H正上方的“+1”表示 ， H右下角的“2”表示
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