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          【題目】下圖是我們所用教材中的一幅圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
          （1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。
          （2）下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是_______（填字母）。
          A 原子整體不顯電性
          B 原子核比原子小得多
          C 原子是不可分割的實(shí)心球體
          D 原子質(zhì)量主要集中在原子核上
          （3）在元素周期表中，同一周期所有元素的原子_________相同。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3 C 電子層數(shù) 
          【解析】
          （1）根據(jù)圖示可知，該原子的核外有3個(gè)電子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3。
          （2）A 原子核所帶的正電荷總數(shù)等于核外電子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等，電性相反，原子整體不顯電性，故A正確；
          B 原子內(nèi)部有很大的空間，原子核比原子小得多，故B正確；
          C 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子內(nèi)部有很大的空間，電子繞著原子核作高速運(yùn)動(dòng)，原子不是不可分割的實(shí)心球體，故C錯(cuò)誤；
          D 原子質(zhì)量主要集中在原子核上，故D正確。故選C；
          （3）在元素周期表中，同一周期所有元素的原子電子層數(shù)相同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的文字（或化學(xué)符號(hào)）表達(dá)式或化學(xué)方程式，并指出基本反應(yīng)類型
          （1）紅磷燃燒_____，基本反應(yīng)類型_____； 
          （2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_____，基本反應(yīng)類型_____；
          （3）鐵絲在氧氣中燃燒 _____，基本反應(yīng)類型_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖所示裝置電解水，請(qǐng)回答下列問題。
          (1)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。下列有關(guān)描述不正確的是___(填序號(hào))。
          ①B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺
          ②管A與管B內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為2:1
          ③在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性
          ④實(shí)驗(yàn)時(shí)，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會(huì)上升
          (2)只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有___(填序號(hào))。
          ①水由氫元素和氧元素組成 ②水由氫氣和氧氣組成 ③有水分子構(gòu)成 ④一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列4個(gè)圖象，能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
          A. 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
          B. 電解水
          C. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
          D. 過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題。
          （1）儀器X的名稱是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
          （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)）,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____（填反應(yīng)類型）。
          （4）如何鑒別O2和CO2_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們周圍的物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)和用途，也需要尋求它們之間的內(nèi)在規(guī)律性。為此，科學(xué)家根據(jù)元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，將它們科學(xué)有序排列成元素周期表的形式。下表是元素周期表中的一部分，表中的元素是人體生命活動(dòng)的常量元素。
           族
          周期
          ⅠA
          1
          1H
          氫
          ⅡA
          ⅢA
          ⅣA
          ⅤA
          ⅥA
          ⅦA
          2
          6C
          碳
          xN
          氮
          8O
          氧
          3
          llNa
          鈉
          12Mg
          鎂
          15P
          磷
          16S
          硫
          17C1
          氯
          4
          19K
          鉀
          20Ca
          鈣
          ……
          span>
          試根據(jù)上表回答下列問題：
          （1）1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是_______。
          （2）氮元素的核電荷數(shù)x =________。
          （3）氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：_______。
          （4）與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為_______。紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是 
          A
          B
          C
          D
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖象
          品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色

          水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況

          50mL和50mL酒精混合后的體積小于100mL
          解釋
          分子的體積很小
          分子總是在
          不斷運(yùn)動(dòng)著
          常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)，加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)
          分子間有間隙
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。
          （1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。
          ①寫出A、B儀器的名稱：A_________；B________。
          ②除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇_________法收集氧氣。
          ③實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是___________。
          （2）在用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，乙同學(xué)誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時(shí)，氯酸鉀的分解速率明是加快，于是得出結(jié)論：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑，大家經(jīng)過討論后，認(rèn)為乙同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué)
          ①寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________，氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________。
          ②如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑_________。
          ③高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的主要原因是_________。
          （3）丙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在20℃條件下加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
          （提出猜想）
          猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
          猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
          做出上述猜想的理由是_____________。
          （實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
          ①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想_______錯(cuò)誤。
          ②第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法，而是將帶火星的木條放在試管口，觀察到__________現(xiàn)象，從而得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法完全正確的一組是（ ）
          A
          氖氣的化學(xué)式——
          1個(gè)硅原子——Si
          1個(gè)鈉離子——
          B
          決定元素種類——質(zhì)子數(shù)
          決定元素化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)
          決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù)
          C
          鐵——由分子構(gòu)成
          二氧化碳——由原子構(gòu)成
          硫酸銅——由離子構(gòu)成
          D
          分子——化學(xué)變化中的最小粒子
          原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
          離子——帶電的原子或原子團(tuán)
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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