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          （1）如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置，請按要求回答下面問題：
          

          ①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有_________，寫出其中一種氣體實驗室制備的化學(xué)方程式_________．
          ②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體．欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？比空氣重的氣體：_________；難溶性氣體：_________．
          ③裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：_________．
          （2）小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．①小明想試制一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為HCl、H2SO4兩種酸中的_________，理由是_________．②結(jié)合上面對“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時應(yīng)注意_________． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①氫氣，氧氣，二氧化碳；CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑． 
          ②a進(jìn)b出；b進(jìn)a出． 
          ③洗氣瓶（合理即可）． 
          （2）①HCl；硫酸與水垢反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底． 
          ②去除鋁壺中的水垢時，應(yīng)控制“除垢凈”的濃度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置，請按要求回答下面問題：

          ①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有
          氫氣，氧氣，二氧化碳
          氫氣，氧氣，二氧化碳
          ，寫出其中一種氣體實驗室制備的符號表達(dá)式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          ②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體．欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？比空氣重的氣體：
          a進(jìn)b出
          a進(jìn)b出
          ；難溶性氣體：
          b進(jìn)a出
          b進(jìn)a出
          ．
          ③裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：
          洗氣瓶
          洗氣瓶
          ．
          （2）小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
          ①小明想試制一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為HCl、H2SO4兩種酸中的
          HCl
          HCl
          更合適，理由是
          硫酸與水垢反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底
          硫酸與水垢反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底
          ．
          ②結(jié)合上面對“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時應(yīng)注意
          去除鋁壺中的水垢時，應(yīng)控制“除垢凈”的濃度
          去除鋁壺中的水垢時，應(yīng)控制“除垢凈”的濃度
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?夾江縣模擬）（1）如圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是
          D
          D

          （2）酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究．
          （I）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，
          觀察到位于外焰的部分明顯碳化．
          ①寫出碳完全燃燒的化學(xué)方程式：
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          ．
          ②由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是
          外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分，酒精燃燒更充分
          外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分，酒精燃燒更充分
          ．
          （Ⅱ）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器
          測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表．
          

          


          
 火焰層
平均溫度/℃
          

          
乙
丙
          

          
焰心
432
598
          

          
內(nèi)焰
666
783
          

          
外焰
520
667
          ③由上表得出結(jié)論：
          內(nèi)焰
          內(nèi)焰
           （填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高．
          （Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異．
          ④造成乙、丙兩同學(xué)所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）：a
          酒精濃度
          酒精濃度
          ； b
          露出酒精燈的燈芯長度
          露出酒精燈的燈芯長度
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置，請按要求回答下面問題：

          ①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有________，寫出其中一種氣體實驗室制備的符號表達(dá)式________．
          ②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體．欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？比空氣重的氣體：________；難溶性氣體：________．
          ③裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：________．
          （2）小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
          ①小明想試制一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為HCl、H2SO4兩種酸中的________更合適，理由是________．
          ②結(jié)合上面對“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時應(yīng)注意________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市九年級（上）期中化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置，請按要求回答下面問題：

          ①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______，寫出其中一種氣體實驗室制備的符號表達(dá)式______．
          ②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體．欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？比空氣重的氣體：______；難溶性氣體：______．
          ③裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：______．
          （2）小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
          ①小明想試制一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為HCl、H2SO4兩種酸中的______更合適，理由是______．
          ②結(jié)合上面對“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時應(yīng)注意______．
          

			
          

			
          
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