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        1. 【題目】如圖是某款家用凈水器的部分組件。

          1)含有的金屬元素的是(填元素名稱)_____,含有有機合成材料的是_____(填一個序號即可)。

          2)凈水器中使用活性炭,是利用它的_____性,這是因為活性炭具有_____的結構。

          3)利用此凈水器凈化后的水屬于_____混合物純凈物)。

          【答案】 ②或④ 吸附 疏松多孔 混合物

          【解析】

          1)不銹鋼是由鐵、碳等混合而成的鐵合金,含有的金屬元素是:鐵;

          含有有機合成材料的是:②④;

          2)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故凈水器中使用活性炭,是利用它的吸附性;這是因為活性炭具有疏松多孔的結構;

          3)利用此凈水器凈化后的水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A﹣F初中化學常見的物質(zhì),其中A是最簡單的有機物,其兩種元素質(zhì)量比為3:1,C和F的元素組成相同,它們之間存在如圖所示的關系:

          請回答下列問題:

          (1)A的化學式為______;

          (2)寫出①的化學方程式______,其中生成物D、E的質(zhì)量比是______;

          (3)②的基本反應類型是______。在此反應中,F(xiàn)的用途是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類制取和利用金屬有悠久的歷史。

          1 人類歷史上首張黑洞照片是被射電望遠鏡虛擬望遠鏡網(wǎng)絡捕捉到的。下圖所示是被譽為中國天眼FAST——目前世界口徑最大、最靈敏的射電望 遠鏡。射電望遠鏡選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是___________________________

          2 鋁合金反射鏡面不易腐蝕,其主要原因是 _______________________(用化學方程式表示)。

          3 工業(yè)上用閃鋅礦(主要含 ZnS,還含 PbS 等雜質(zhì))制備鋅的流程如下(部分產(chǎn)物略去):

          X的化學式是__________;焦炭的作用是生成還原劑一氧化碳和_____________

          a~d中屬于化合反應的是_________。

          ③寫出反應d得到鋅的化學方程式____________。

          ④結合下表數(shù)據(jù)設計從粗鋅中分離出純鋅的方案是:將粗鋅放 在容器中加熱,控制溫度范圍在___________℃,收集鋅蒸氣,冷卻后可得到純凈的鋅。

          物質(zhì)

          Zn

          Pb

          C

          沸點/

          907

          1749

          4827

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一包金屬粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成,取該樣品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反應,得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是

          A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag,可能含有Fe

          C. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬用途廣泛,其結構和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容。

          1)如圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是______

          A鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

          B在化合物中鋁通常顯+3

          C鋁是地殼中含量最多的元素

          D鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

          2)某化學小組用一定量AgNO3Cu(NO3)2混合溶液進行了如圖實驗, 并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

          (提出問題)溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?

          (作出猜想)①只有Zn(NO3)2;②Zn (NO3)2、AgNO3;③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2;④Zn (NO3)2、AgNO3Cu(NO3)2

          (交流討論)不合理的猜想是__________(填標號),其理由是_________________

          (實驗探究)若猜想①成立,通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。

          實驗步驟

          現(xiàn)象

          有關反應的化學方程式

          取少量固體B,滴加________________

          有氣泡產(chǎn)生

          ____________________

          3)如圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和_______________;有鐵生成的化學方程式為________________。

          4)若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為測定某碳酸鈉樣品的純度,現(xiàn)取12g碳酸鈉樣品溶于水中,將三份相同的氯化鈣溶液,依次加入到盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,生成沉淀的質(zhì)量總和(包含前一次的沉淀量)如下表所示。(化學方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,雜質(zhì)不參與該反應)

          加入氯化鈣溶液次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          生成沉淀的總質(zhì)量/g

          4.5

          m

          10

          1)表格中m的數(shù)值是_____。

          2)碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(只列數(shù)字算式,不計算結果)。

          3)求此樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程結果,精確到1%)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在實驗室做實驗過程中,某小組同學不小心往氯酸鉀中混入了一部分雜質(zhì),為了探究該混合物中氯酸鉀的純度,進行了如下操作:實驗小組取混合物80g,按照氯酸鉀制氧步驟進行實驗操作(雜質(zhì)不參加化學反應),加入10g二氧化錳作催化劑,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,實驗結束后稱量剩余固體質(zhì)量61.2g。計算:(計算結果保留一位小數(shù))

          1)該實驗中生成氧氣的質(zhì)量是_____

          2)混合物中氯酸鉀的純度為多少?_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進行了有關

          實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

          【猜想】

          猜想I: 沒有變質(zhì); 猜想Ⅱ:已經(jīng)變質(zhì);

          【實驗和推斷】

          (1)加入的適量 A 溶液是_______________(填名稱),若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

          (2)若現(xiàn)象b為____________________,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。

          【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________(填“A”或“B”)。

          密封保存 B. 不需密封保存

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題:

          1)寫出檢驗裝置A氣密性的方法_____。

          2)連接A、B、C進行實驗,A中所加藥品不同,C中所加藥品相同。

          ①若實驗時B中蠟燭燃燒更旺,C中溶液變渾濁,寫出A中反應的化學方程式_____

          ②若實驗時B中蠟燭熄滅,C中溶液變渾濁,則A中產(chǎn)生的氣體具有什么化學性質(zhì)_____?

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