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        1. 27、完成下列反應(yīng)化學方程式:
          (1)金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          ;
          (2)含負一價的氫的化合物(如NaH)與水接觸生成相應(yīng)的堿和氫氣
          NaH+H2O═NaOH+H2
          ;
          (3)CaH2與Na2CO3水溶液反應(yīng)
          CaH2+Na2CO3+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+2H2
          分析:書寫化學方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律.
          (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成的堿應(yīng)該是氫氧化鈉.
          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知相應(yīng)的堿應(yīng)該是氫氧化鈉.
          (3)CaH2與Na2CO3水溶液反應(yīng)時,由(2)可知CaH2先與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣再與Na2CO3反應(yīng),最后寫出總反應(yīng)的化學方程式.
          解答:解:(1)金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成的堿是氫氧化鈉.
          該反應(yīng)的化學方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
          (2)氫化鈉與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知相應(yīng)的堿應(yīng)該是氫氧化鈉.
          該反應(yīng)的化學方程式為:NaH+H2O═NaOH+H2↑.
          (3)由(2)可知氫化鈣先與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,
          該反應(yīng)的化學方程式為:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;
          氫氧化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,
          該反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
          因此CaH2與Na2CO3水溶液反應(yīng)的總化學方程式為:CaH2+Na2CO3+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+2H2↑.
          故答案為:
          (1)2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
          (2)NaH+H2O═NaOH+H2↑;
          (3) CaH2+Na2CO3+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+2H2↑.
          點評:本題主要考查化學方程式的書寫,難度較大.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?安溪縣質(zhì)檢)水是寶貴的自然資源,請根據(jù)下列情況回答問題.

          (1)圖1是電解水的實驗裝置.通電一段時間后,負極產(chǎn)生的氣體名稱為
          氫氣
          氫氣
          ,電解水的化學方程式為
          2H2O
          通電
          .
          .
          2H2↑+O2
          2H2O
          通電
          .
          .
          2H2↑+O2
          .它的反應(yīng)類型是
          分解
          分解
          填“化合”“分解”“置換”或“復分解”)反應(yīng).
          (2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
          過濾
          過濾
          (填“過濾”或“消毒”).
          (3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是
          吸附作用(吸附水中有色、有味的物質(zhì))
          吸附作用(吸附水中有色、有味的物質(zhì))

          (4)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)制得二氧化氯,請完成該反應(yīng)的化學方程形式:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2R,則R的化學式
          NaCl
          NaCl

          (5)某環(huán)保局對晉江水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究.下列說法錯誤的是
          C
          C

          A.為較準確地測定晉江水樣品的酸堿度,使用精密pH試紙
          B.檢測晉江水屬于硬水還是軟水,可選用的試劑是肥皂水
          C.允許工廠未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證,同時也反映了實驗者的化學學科素養(yǎng).

          (一)如圖1是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
          (1)若用于制氧氣,則試劑X常用
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ,用圖示放置的乙裝置收集氧氣,A應(yīng)與
          B
          B
          (填“B”或“C”)相連.
          (2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去
          氯化氫氣體
          氯化氫氣體
          ;反應(yīng)的化學方程:
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
          ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
          干燥氣體或除去水蒸氣
          干燥氣體或除去水蒸氣

          (二)利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2,請完成下列問題:
          (1)氣體通過裝置的順序是A→
          C→D→B
          C→D→B
          (裝置不能重復使用).
          (2)如果測得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g,則B裝置在反應(yīng)后增加
          4.4
          4.4
          g.
          (3)從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是
          將尾氣點燃或進行收集等
          將尾氣點燃或進行收集等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),李明同學進行了三次實驗,反應(yīng)的化學方程方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.實驗數(shù)據(jù)如下表:
           編  號 第1次 第2次 第3次
          所取固體樣品的質(zhì)量/g 7 5 5
          加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g 50 50 75
          反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g 4 4 4
          完成下列計算:
          (1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
          (2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
          (3)碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列資料,完成本題。

          1766年,英國化學家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中。最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球。1937年“興登堡”號飛艇因為火花引起燃燒,從此,人們改用氦氣填充飛艇。工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應(yīng)制取氨氣();還可以用來制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢。氫氣燃燒時放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源。工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣。

          (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識,請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì)。(用文字表述)

          氫氣的性質(zhì)

          應(yīng)用

          用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣

          氫氣被用于飛艇和載人氣球

          人們用氦氣代替氫氣填充飛艇

          氫氣用來制備金屬鎢

          氫氣正在成為新興的能源

          (2)文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法,請寫出相應(yīng)的化學方程式。

          (3)配平下列反應(yīng)化學方程式,并寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程型(填化合、分解、置換)

          _________反應(yīng)

          __________反應(yīng)

          反應(yīng)②中,___________(填化學式)發(fā)生氧化反應(yīng),____________(填化學式)發(fā)生還原反應(yīng)。

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列資料,完成本題。

          1766年,英國化學家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中。最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球。1937年“興登堡”號飛艇因為火花引起燃燒,從此,人們改用氦氣填充飛艇。工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應(yīng)制取氨氣();還可以用來制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢。氫氣燃燒時放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源。工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣。

          (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識,請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì)。(用文字表述)

          氫氣的性質(zhì)

          應(yīng)用

          用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣

          氫氣被用于飛艇和載人氣球

          人們用氦氣代替氫氣填充飛艇

          氫氣用來制備金屬鎢

          氫氣正在成為新興的能源

          (2)文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法,請寫出相應(yīng)的化學方程式。

          (3)配平下列反應(yīng)化學方程式,并寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程型(填化合、分解、置換)

          _________反應(yīng)

          __________反應(yīng)

          反應(yīng)②中,___________(填化學式)發(fā)生氧化反應(yīng),____________(填化學式)發(fā)生還原反應(yīng)。

           

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