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        1. 【題目】下列符號中表示鈣元素的是( )
          A.Ca
          B.Na
          C.Cl
          D.K

          【答案】A
          【解析】根據(jù)元素符號的寫法:(1)由一個字母表示的元素符號要大寫;(2)由兩個字母表示的元素符號,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;鈣元素的符號由C和A兩個字母組成,可書寫為:Ca,

          所以答案是:A.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質屬于純凈物的是( )
          A.鹽酸
          B.16K黃金
          C.爆鳴氣
          D.冰水混合物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,仰視讀數(shù)為12mL,則該學生實際倒出的液體體積是( )
          A.大于8mL
          B.小于8mL
          C.8mL
          D.無法判斷

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】表示兩個氫原子的是( )
          A.H2
          B.2 H2
          C.2H
          D.H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)表中元素和根的化合價,寫出下列物質的化學式.

          元素和根的符號

          Fe

          O

          CO3

          化合價

          +3

          ﹣2

          ﹣2

          氧化鐵 , 碳酸鈉

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請你參與下列探究:
          【問題情景】在課外活動中,小斌按照課本實驗(見圖1)探究微粒的性質時,聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導下,設計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象,得到了和課本實驗同樣的結論.

          【實驗探究與結論】小斌用圖2裝置進行實驗.
          (1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是;從微觀角度分析,此現(xiàn)象可說明的結論是
          (2)“圖2的實驗裝置,快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會(填“放熱”或“吸熱”).
          (3)和課本實驗比較,小斌改進后的裝置的優(yōu)點是(寫出兩點)①;②

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

          (1)寫出 A、F 兩種途徑的反應的文字表達式.
          A:;F:
          (2)它們的基本反應類型是;
          (3)(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
          (4)為了使 A、F 兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入
          (5)根據(jù)“綠色化學”理念,(填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活里發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是( )
          A.葡萄釀酒
          B.西瓜榨汁
          C.食鹽溶解
          D.土豆切絲

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質中,硫元素化合價顯+4價的是( )
          A.SO2
          B.SO3
          C.H2SO4
          D.H2S

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