日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】銅器在空氣中久置,表面會生成一層綠色固體,俗稱銅綠。為了探究銅綠的生成與哪些物質有關,化學活動小組的同學采用如圖裝置加熱干燥的銅綠,觀察到綠色固體變成黑色,試管口有水滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。

          1)由上述實驗可知,銅綠中一定含有的元素是___________,由此推斷,空氣中一定參加反應的物質是___________,不能確定是否參加反應的物質是_____________。

          2)設計對比實驗,探究不能確定的物質是否參加了反應_____________。

          【答案】銅、氧、碳、氫 水、二氧化碳 氧氣 取兩片打磨好的銅片分別半浸入兩只盛有經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水的試管中,將其中一支試管充滿二氧化碳氣體,塞緊橡皮塞;將另一支試管充滿氧氣和二氧化碳氣體的混合氣體,塞緊橡皮塞.根據(jù)兩支試管中銅片表面是否出現(xiàn)銅綠來判斷氧氣是否參加了反應

          【解析】

          1)由反應現(xiàn)象可知,綠色固體變成黑色的氧化銅,說明銅綠中含有銅和氧,試管口有水滴出現(xiàn),說明銅綠中含有氫和氧,澄清石灰水變渾濁是因為生成了二氧化碳,說明銅綠中含有碳和氧,則銅綠中含有的元素是銅、碳、氫、氧,因為水和二氧化碳中都含有氧元素,故不能確定氧氣是否參加反應;

          2)要確定氧氣是否參與銅生銹,可設計一個有氧氣、二氧化碳、水同時存在的環(huán)境和一個只有水和二氧化碳存在的環(huán)境,通過比較銅能否生銹以及生成的快慢來判斷。取兩片打磨好的銅片分別半浸入兩只盛有經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水的試管中,將其中一支試管充滿二氧化碳氣體,塞緊橡皮塞;將另一支試管充滿氧氣和二氧化碳氣體的混合氣體,塞緊橡皮塞.根據(jù)兩支試管中銅片表面是否出現(xiàn)銅綠來判斷氧氣是否參加了反應。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是()

          A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應

          B.兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變

          C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑

          D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】粗鹽中的主要成分是NaCl,另外還含有少量MgCl2、CaCl2Na2SO4和泥沙等雜質。下圖是除去粗鹽中雜質的流程圖,請據(jù)圖回答問題?晒┻x擇試劑有: Na2CO3溶液、 K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、 Ba NO32溶液、飽和NaCl溶液。

          1)欲除去混合液中的雜質,a代表除雜時所用的三種試劑,請從提供的試劑中按滴加順序設計出實驗過程_____。

          2)濾液X中加人適量鹽酸的目的是什么?_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明同學發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),原來土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一種叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。請幫小明同學計算:

          1CO(NH2)2相對分子質量________

          2)求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氫元素的質量比________________。

          3)如向土壤中施180g尿素,相當于向土壤施入________ 克氮元素? (寫出計算過程)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。

          1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)___________

          2)煤燃燒時排放出_______、________等污染物,溶于雨水會形成酸雨。

          3)天燃氣燃燒的方程式是____________,它燃燒時將化學能主要轉化為_____能。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中AB、C、DE分別表示初中化學常見的五種物質,“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,表示兩種物質間能相互轉化。其中AB組成元素相同,CD是單質,E是紅色固體。請回答下列問題:

          1)寫出下列物質的化學式:C:_____,E:_____;

          2)寫出實驗室中A轉化為D的符號表達式_____;

          3)寫出CD反應的實驗現(xiàn)象_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請結合如圖所示實驗回答問題:

          1A中銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒條件之一是_____。

          2B裝置是電解水的實驗,指出試管1中收集的氣體是_____(填化學式)。

          3C中玻璃棒的作用是_____。

          4D裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應方程式_____。

          5E中集氣瓶中水的作用是_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。下列有關茶氨酸的說法中,正確的是:

          A.茶氨酸含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子

          B.茶氨酸中碳元素與氧元素的質量比為73

          C.茶氨酸不是氧化物

          D.茶氨酸中含有N2分子

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學小組的同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序。請你和他們一起進行以下的探究活動并回答有關問題。

          (提出問題)三種金屬的活動性順序是怎樣的?

          (猜想與假設)小華的猜想是Cu>Fe>Al;小強的猜想是Fe>Cu>Al;你的猜想是_____

          (實驗一)①小麗取鐵絲、鋁絲、銅絲和編號為①、②、③的三支試管,進行如下實驗(試管中均盛有相同體積、相同濃度的稀鹽酸):

          實驗步驟

          觀察到的現(xiàn)象

          實驗結論

          將鐵絲插入試管①中

          _____

          鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序為_____

          將鋁絲插入試管②中

          剛開始無明顯現(xiàn)象,過一段時間有大量氣泡產(chǎn)生

          將銅絲插入試管③中

          中無明顯現(xiàn)象

          (交流與表達1)同學們對鋁絲的實驗現(xiàn)象進行了討論,剛開始無氣泡產(chǎn)生的原因是_____

          (實驗二)為了驗證以上的實驗結論,小麗同學又取了形狀、大小相同且打磨干凈的銅片、鋁片及相關溶液,進行如圖所示的實驗:

          1)實驗中,燒杯內(nèi)盛放的溶液是過量的_____溶液。

          2)燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

          (交流與表達2)小華同學提出也可以選擇一種金屬與兩種鹽溶液進行探究,小平要補充的方案是_____(只寫出所用的試劑即可)。

          (實驗結論)通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序。

          (評價與反思)實驗結束后,同學們對實驗過程進行了如下反思:影響金屬與酸反應速率快慢的因素,除了相互反應的金屬和酸的性質外,還有_____(任寫一種)。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案