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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】1)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量為_____;氮氫碳氧四種元素的質量比為_____。

          2)我在路邊的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖):

          回校后,我通過計算氮的質量分數發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告。下面是我的計算過程和判斷依據:________

          3)我認為此廣告會坑害農民,向有關部門反映,技術監(jiān)督局對該產品取樣分析,發(fā)現(xiàn)其氮元素質量分數僅為12.0%,我能算出該產品中碳酸氫銨的質量分數為多少?_____。

          【答案】79 14:5:12:48 17.7%20.1%,該廣告是虛假廣告 67.8%

          【解析】

          1)根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答;根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答。

          2)根據化合物中元素的質量分數公式進行分析計算。

          3)根據質量分數公式即可計算出該化肥中硝酸銨的質量分數。

          1)碳酸氫銨的相對分子質量是14+1×4+1+12+16×3=79;

          碳酸氫銨中氮氫碳氧四種元素的質量比是14:1×5:12:16×3=14:5:12:48

          2)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質量分數為:,17.7%20.1%,故此廣告是虛假廣告。

          3)則該產品中碳酸氫銨的質量分數為:;

          答:該產品中碳酸氫銨的質量分數為67.8%。

          練習冊系列答案
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          3)某同學查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳,同時還了解到二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體,用該方法制取二氧化碳應選用裝置是________ (填序號)

          4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實驗室制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。實驗室制取氨氣的化學方程式為:___________________ 因為氨氣對空氣有污染,所以最好對它進行尾氣的吸收處理,收集氨氣的裝置如圖F。由圖中實驗裝置F推測氨氣相關的物理性質________(填序號)

          A 密度比空氣大

          B 密度比空氣小

          C 難溶于水

          D 易溶于水

          E 有毒

          5)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是 NO, NO 會對空氣造成污染。某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、 難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體: ;③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO 。根據以上信息完成下列問題:

          ①若從A-E中選擇合適的裝置來收集NO氣體,你選擇的收集裝置是_________

          ②某化工廠準備生產Cu(NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案:

          方案一:

          方案二:

          從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是__________(填序號)

          A 方案一

          B 方案二

          從經濟效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是_________

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          4)求每袋食鹽中碘酸鉀的質量為多少毫克?(結果保留一位小數)______

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          1)圖中共有______種化合物;共涉及到_______種元素;

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          3)參加反應的氯氣和水的粒子個數比是_________;

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          2)根據文中內容分析炒菜時為什么要最后加含碘鹽_________________

          3)固體碘、碘蒸氣遇淀粉都會變藍,請從微觀角度解釋其原因_____________。

          4)以下微粒與碘原子化學性質相似的是_______________

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