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        1. 下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( )
          A.CO→CO2B.H2O→H2C.Ca(OH)2→NaOHD. KNO3→KCl
          D

          試題分析:A.一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,能一步實現(xiàn);B.電解水能生成氫氣和氧氣,能一步實現(xiàn);C.氫氧化鈣和碳酸鈉能夠發(fā)生復分解反應,生成氫氧化鈉和碳酸鈣,能一步實現(xiàn);D.硝酸鉀易溶于水,含有鉀離子、硝酸根離子的化合物全部易溶于水,所以硝酸鉀不能和其它物質(zhì)反應生成氯化鉀,不能一步實現(xiàn)。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質(zhì)。某同學對一瓶久置的堿石灰進行了如下探究:
          【猜想與假設(shè)】
          猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
          猜想二:部分變質(zhì);
          猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。
          則氫氧化鈉變質(zhì)的化學反應方程式是______________________________。
          【進行實驗】
          實驗如下圖所示:

          【解釋與結(jié)論】
          由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。
          【反思與評價】實驗室中堿石灰應該______________保存。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (7 分)實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì),做了如圖所示 8 個實驗。

          ①     ②      ③      ④     ⑤      ⑥      ⑦      ⑧
          ⑴請你從上述 8 個實驗中任選一個,描述其實驗現(xiàn)象:(寫清試管標號及對應試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象)                                                                           .
          ⑵實驗后,某試管中得到黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為                                       。
          ⑶實驗后,某試管中得到紅色溶液,向其中加入足量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是                   。
          ⑷實驗后,某試管中得到無色溶液 A,向其中逐滴滴加 Na2CO3 溶液,先有氣泡產(chǎn)生, 繼續(xù)滴加,又產(chǎn)生白色沉淀。由此推斷,滴加 Na2CO3 溶液之前的該反應可能發(fā)生在______號試管中,無色溶液 A 中的金屬陽離子是           (寫離子符號)。請你闡述無色溶液 A 中加入 Na2CO3 溶液后,沒有立即產(chǎn)生白色沉淀的原因:                                      。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)我省贛州稀土資源豐富,稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴重污染農(nóng)業(yè)用水和生活用水。某研究性學習小組對此展開了研究。
          [查閱資料]
          (一)草酸的化學式為H2C2O4,草酸是一種無色透明的晶體,對人體有害,具有酸的通性:如能與碳酸鹽反應產(chǎn)生二氧化碳,能與金屬反應等。
          例如:H2C2O4+Na2CO3==Na2C2O4+CO2↑+H2O
          (二)CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙立即變藍,而CO2遇試紙不變色。
          回答下列問題:
          (1)寫出金屬鐵與草酸反應的化學方程式                               
          (2)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可作化肥使用,在施肥時不能將它與              混合使用。
          [設(shè)計方案]草酸加熱能分解生成水和氣體,研究性學習小組的同學對受熱分解生成的氣體作如圖所示的探究:

          [實驗探究]該研究性學習小組同學通過觀察實驗中的現(xiàn)象,驗證猜想。
          [現(xiàn)象與結(jié)論]請你幫助他們完成報告:
          步驟
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          點燃酒精燈加熱,觀察裝置C和D中的現(xiàn)象
          裝置C中                 
          裝置D中             
          產(chǎn)生的氣體有CO
          產(chǎn)生的氣體有CO2
          [討論和反思](1)實驗中依據(jù)B裝置中                           現(xiàn)象可判斷草酸分解生成了水。
          (2)根據(jù)結(jié)論,從環(huán)保的角度考慮,裝置中存在不足之處,正確的處理方法是        

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (4分)小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如下圖所示的兩個實驗:

          ①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是                         ;
          ②實驗二中,若出現(xiàn)                      現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為___________________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學課堂圍繞,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。
          【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
          【學生板演】該反應的化學方程式                                       。
          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
          【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
          猜想一:只有Na2SO4             猜想二:有Na2SO4和H2SO4
          猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
          乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是      。
          【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有                                        
          (2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
          實驗方案
          測溶液pH
          滴加Na2CO3溶液
          滴加BaCl2溶液
          實驗操作



          實驗現(xiàn)象
          試紙變色,對比比色卡,pH<7
                         。
          產(chǎn)生白色沉淀
          實驗結(jié)論
          溶液中有H2SO4
          溶液中有H2SO4
          溶液中有H2SO4
           
          【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。
          【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
          (1)實驗操作中的錯誤是                                             
          (2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是                           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)金屬鐵、鋁、銅在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。
          (1)地殼中含量最多的金屬元素是             。
          (2)金屬銅做導線是利用其延展性和             性。
          (3)鐵是應用最廣泛的金屬。工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為_                               。
          (4)實驗室中用如下實驗來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置。

          ①乙實驗的現(xiàn)象為_______________________________________________
          ②若將上述實驗之一替換掉一種藥品,即可達成實驗目的。說明具體的改進方法:________________________________________________
          ③按如圖實驗結(jié)束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中,充分反應。然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生。以下說法正確的是________(填序號) 。
          A.最后燒杯中的溶液不可能是無色的
          B.乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的
          C.乙、丙混合過程中,可能沒有發(fā)生化學反應
          D.最后燒杯中的溶液,一定含有Al2(SO4)3,可能含有FeSO4

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別空氣、O2、CO2三種氣體,簡單可行的方法是
          A.將氣體分別通入澄清石灰水B.將氣體分別通入石蕊溶液
          C.試驗三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)化學實驗室有一瓶無色透明的X溶液,其標簽已脫落,某興趣小組決定通過探究實驗的方式確定其化學成份。他們?nèi)〕?份X溶液,分別滴加下列6種溶液,實驗現(xiàn)象如下表所示。請推斷X可能是何物質(zhì),并寫出合理的化學方程式:
          ①滴加酚酞試液,無明顯現(xiàn)象。
          ④滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色↓。
          ②滴加HCl液液,無明顯現(xiàn)象。
          ⑤滴加Na2SO4溶液,產(chǎn)生白色↓。
          ③滴加NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象。
          ⑥滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色↓。
          (1)寫出X的化學式 
          (2)寫出④的化學方程式 ;(3)寫出⑥的化學方程式 

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