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        1. 細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),為了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,長(zhǎng)春市街頭已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類回收桶.其中藍(lán)色桶裝可回收垃圾,黃色桶裝不可回收垃圾.你在日常生活中制造的下列垃圾中,能放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶的是
          ①?gòu)U報(bào)紙  ②口香糖   ③菜葉  ④易拉罐   ⑤廢電池( )
          A.①③④⑤
          B.②③⑤
          C.①④⑤
          D.①④
          【答案】分析:根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用,既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源,不可回收垃圾屬于不能再利用,但可以集中處理.
          解答:解:①?gòu)U報(bào)紙能夠回收處理后還可以作為制紙的原料;②口香糖無利用價(jià)值屬于不可回收垃圾;③菜葉無利用價(jià)值屬于不可回收垃圾④易拉罐屬于金屬或合金,通過處理還可以制取金屬和合金節(jié)約了大量的原料;⑤廢電池不能回收再利用,但需要回收后集中處理,防止污染.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):通過回答本題要知道哪些物質(zhì)可以回收,哪些物質(zhì)不可以回收,所以為了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,別把垃圾放錯(cuò)了位置.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          15、細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),為了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,長(zhǎng)春市街頭已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類回收桶.其中蘭色桶裝可回收垃圾,黃色桶裝不可回收垃圾.你在日常生活中制造的下列垃圾中,能放進(jìn)蘭色垃圾桶的是
          ①?gòu)U報(bào)紙  ②口香糖   ③菜葉  ④易拉罐   ⑤廢電池( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          一天小明吃午飯時(shí),不小心將一勺菠菜湯散落到大理石地面上,細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)大理石表面出現(xiàn)了一些微小的氣泡,這是什么原因呢?小明來到學(xué)校詢問了化學(xué)老師,老師告訴他:菠菜中含有一種有機(jī)酸叫草酸(化學(xué)式為H2C2O4),是一種顯弱酸性物質(zhì).此外小明通過查閱相關(guān)資料,又收集到如下信息:①草酸為白色固體,易溶于水;②草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解;③于氫氧化鈣的反應(yīng)為:H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4  (白色)↓+2H2O;
          ④酸醋不于草酸鈉(CaC2O4)反應(yīng),但能與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶性鹽.為了探究草酸具有酸性,小明做了如下實(shí)驗(yàn):
          (一)探究草酸固體是否顯酸
          小明同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的值夜染成藍(lán)紫色的干燥小花.
          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          (1)取干燥的花①和噴上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了
          色,原因
          CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性
          CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性

          (2)在取干燥的花③上直接灑少量的草酸固體.花不變色,說明
          草酸固體不顯酸性
          草酸固體不顯酸性
          ;再向該花噴水,藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)紅色.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          草酸溶于水,在水中會(huì)電離出
          氫離子
          氫離子
          ,說明草酸溶液顯酸性,其PH
          7.
          (二)探究草酸與堿的反應(yīng)
          小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加草酸溶液前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          用試管取該溶液1-2ml,滴入1-2ml滴無色酚酞試液,振蕩 無色酚酞試液變
          溶液呈堿性
          無色酚酞試液不變色 溶液呈
          酸性或中性
          酸性或中性
          【拓展應(yīng)用】
          (1)寫出草酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
          H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4 (白色)+2H2O
          H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4 (白色)+2H2O

          (2)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,可能是草酸鈣,還可能是碳酸鈣,你的鑒別方法是
          取少量白色固體,滴加幾滴醋酸溶液,若沒有氣泡產(chǎn)生,且固體不溶解,說明是草酸鈣;若冒氣泡,且固體溶解,說明是碳酸鈣
          取少量白色固體,滴加幾滴醋酸溶液,若沒有氣泡產(chǎn)生,且固體不溶解,說明是草酸鈣;若冒氣泡,且固體溶解,說明是碳酸鈣

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          科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

          農(nóng)村常用的氮肥有硫酸銨、硝酸銨、碳銨和尿素,為了比較相同的錢購(gòu)買哪種化肥最合算,同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查。1t上述化肥市場(chǎng)價(jià)格如下表。
          如果有100元錢分別購(gòu)買上述化肥,選購(gòu)哪種化肥最合算(僅從氮元素質(zhì)量上考慮)?
          甲:購(gòu)買尿素最合算。因?yàn)槟蛩刂械刭|(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。
          乙:購(gòu)買硫酸銨最合算。因?yàn)?個(gè)硫酸銨分子中含有2個(gè)氮原子,購(gòu)1個(gè)氮原子的價(jià)格最低。
          丙:購(gòu)買碳銨最合算。因?yàn)樘间@價(jià)格最低。
          。嘿(gòu)買碳銨最合算。因?yàn)?00元錢購(gòu)得的碳銨中氮元素的質(zhì)量最多。
          (1)他們的選擇似乎都有道理,你會(huì)支持哪名同學(xué)的選擇?________,其他同學(xué)的說法為什么不合理?__________________________。
          (2)細(xì)心的丁同學(xué)發(fā)現(xiàn),硝酸銨包裝袋上的標(biāo)簽含氮量與實(shí)際計(jì)算結(jié)果不相符,丙同學(xué)認(rèn)為此標(biāo)簽說明會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28.0%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)孫村中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),為了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,長(zhǎng)春市街頭已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類回收桶.其中藍(lán)色桶裝可回收垃圾,黃色桶裝不可回收垃圾.你在日常生活中制造的下列垃圾中,能放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶的是
          ①?gòu)U報(bào)紙  ②口香糖   ③菜葉  ④易拉罐   ⑤廢電池( )
          A.①③④⑤
          B.②③⑤
          C.①④⑤
          D.①④

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