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        1. 【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

          A.

          B.

          C.氧氣

          D.硫酸銅

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可。

          A、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,故選項錯誤。

          B、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項正確。

          C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項錯誤。

          D、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。

          故選:B

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于水的說法正確的是

          A.我國水資源豐富,人均水量位于世界前列

          B.過濾能出去水中所有雜質(zhì)

          C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

          D.水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素?梢詮暮K刑崛∈雏},也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂,其制取工藝流程如下:

          (1)從海水中提取食鹽,是利用日光和風力使水分________,得到食鹽。

          (2)要將Mg(OH)2沉淀分離出來,進行的操作甲的名稱是_____________,如果在學校實驗室中完成該實驗,要用到玻璃棒,其作用是_________________,該操作中還需要的玻璃儀器是_________________________。

          (3)小明學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

          [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

          物 質(zhì)

          MgO

          MgCl2

          Mg3N2

          Mg(NO3)2

          MgCO3

          Mg(OH)2

          顏 色

          白色

          白色

          淡黃色

          白色

          白色

          白色

          其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是_________________________________;

          [提出猜想]分析資料,小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的_______反應生成的;

          [實驗探究]小明設計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是________________________

          [實驗結(jié)論]根據(jù)小明的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式:______________、________________________________

          [反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認識?__________________

          [知識拓展]由上述實驗結(jié)果,若有12g鎂在空氣中完全燃燒,則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m _____20g (填:“>”、“=”或“<”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列所用試劑或方法不能達到目的是

          A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵

          B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

          C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色

          D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體的部分裝置。據(jù)此請完成以下各題:

          (1)寫出上圖①②兩種儀器的名稱:①____________________、_____________。

          (2)以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,應選用 _____________ (填字母)裝置,反應的文字表達式是_____________________________。

          該套裝置制取氧氣時:

          ①試管口要塞一團棉花,目的是_______________________。

          ②寫出該裝置氣密性的檢驗方法:_____________________________

          (3)①若用下圖甲所示裝置來制取氧氣,____________(填藥品名稱)應從________________(填儀器名稱)口處加入,________________________(填藥品名稱) ________________ (填儀器名稱)口處注入。寫出用該裝置制取氧氣反應的文字表達式_________________。

          ②若用下圖丙所示裝置用排空氣法收集氧氣,氧氣由_______________________口進入;若將裝置中充滿水,用排水法收集氧氣,氣體由_________________________口進入。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請用正確的化學用語填空。

          11個磷原子_____

          22個鎂離子_____;

          3+3價鋁元素的氧化物_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】201765日是世界環(huán)境日,中國主題為同呼吸共奮斗。

          (1)下列不屬于空氣污染物的是_____________

          A.二氧化氮 B.二氧化硫 CPM2.5 D.氮氣

          (2)二氧化碳是一種溫室氣體,某化學興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,當打開K,反應一段時間后:

          D燒杯中 _____(上層下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________,具有的化學性質(zhì)是_____________

          B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是_________(填化學式);

          (3)寫出A處和C處變化的符號表達式:A________,C_____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】加碘食鹽能補充入體所需的碘元素。碘131原子和碘127原子都屬于碘元素。下列說法不正確的是

          A.碘屬于微量元素

          B.缺碘易患甲狀腺腫大

          C.131、碘127兩種原子的質(zhì)量相等

          D.131、碘127兩種原子的質(zhì)子數(shù)相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從“生活走進化學,從化學走向社會”是化學學習的重要理念。

          (1)下列物質(zhì)放入水中溫度明顯下降的一種是________(填寫序號):

          A.食鹽 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉 D.蔗糖

          (2)使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染,請寫出乙醇燃燒的化學方程式____________

          (3)“節(jié)能減排,建設創(chuàng)新型國家”是我國基本國策。下列行為能體現(xiàn)這一理念的是________(填序號)。

          A.大力開發(fā)新能源,減少溫室氣體排放;

          B.進行技術(shù)創(chuàng)新,淘汰產(chǎn)能落后、污染重的化工企業(yè);

          C.合理使用化肥農(nóng)藥,走可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之路;

          D.發(fā)展低碳經(jīng)濟,倡導綠色出行。

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