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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列化學實驗儀器不能用作反應容器的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、試管可以作為少量試劑的反應容器；
          B、燒杯可用于溶解固體物質、配制溶液等使用，可用作較大量試劑的反應容器；
          C、為保證量取結果的正確性，量筒不可作為反應容器使用，只能用來量度液體的體積；
          D、集氣瓶可用于收集和儲存少量氣體，也可進行燃燒實驗或用作除雜裝置；
          可以據以上分析解答．
          解答：解：A、試管常用做少量試劑的反應容器，也可用做收集少量氣體的容器或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器．故A能用作反應容器；
          B、燒杯主要用于溶解固體物質、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮，也可用做較大量的物質間的反應．故B能用作反應容器；
          C、量筒常用于一定液體的量取，為保持量取的準確性，不可做反應容器．故C不能用作反應容器；
          D、集氣瓶可用于收集或儲存少量的氣體，也可用于進行某些物質和氣體的反應．故D能用作反應容器．
          故選C．
          點評：本題考查常用儀器的作用，屬于試驗基本操作的問題．只要同學們能在平時認真學習，此題很容易．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          外校某化學興趣小組同學學習化學積極性高，平時喜歡收集化學用品，建立了他們自己的實驗室，其實驗室中部分儀器如圖．
          精英家教網
          （1）指出下列儀器名稱：⑤
           
          ；⑦
           
          ；（12）
           
          ；（13）
           
          ．
          （2）該組小霞、小紅和小華同學利用上述儀器各自設計出一種制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：②④⑦⑨小紅：③⑦⑩小華：④⑦（11）（12）
          該組同學經過積極討論和實驗驗證，大家一致認為小霞和小華設計的實驗裝置不能達到實驗目的，那么請你也參與他們的討論：
          A．小霞同學要想順利完成實驗，只需用上述儀器中的⑧或
           
          代替②，若用上述儀器⑧，則實驗時要求
           
          ；若用上述儀器①代替儀器②，小霞同學的裝置還需改進，其改進方法是用上述儀器
           
          替代⑨．
          B．請你從二氧化碳的性質角度分析小華實驗不能達到目的原因：
           
          ．
          C．小紅同學設計的裝置還可以用來制取的氣體的是
           
          ，其實驗室制氣原理為（用化學方程式表示）
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某校外化學興趣小組同學學習化學積極性高，平時喜歡收集化學用品，建立了他們自己的實驗室，其實驗室中部分儀器如圖．
          精英家教網
          （1）①指出下列儀器名稱：⑤
           
          ；⑦
           
          ；
          ②該小組同學經過認真討論，一致認為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮，在設計制取和收集二氧化碳的裝置時，一定不會選用上述儀器中的
           
          ．（填序號）
          ③該小組小霞、小紅和小華三位同學利用上述儀器各自設計出一種制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：④⑥⑩小紅：①②⑥⑨小華：②⑥⑧⑩
          該組同學經過積極討論和實驗驗證，大家一致認為小霞和小華設計的實驗裝置不能達到實驗目的，那么請你也參與他們的討論：
          A．小霞同學實驗不能達到目的原因是
           
          ．
          小紅同學要想順利完成實驗，有兩種改進方法：即儀器①用儀器
           
          替代，或用儀器
           
          替代儀器⑨．
          B．小紅同學設計的裝置還可以用來制取氧氣，她采用的實驗室制氣原理為（用化學方程式表示）
           
          ．
          （2）小紅同學為探究二氧化碳與水反應的生成物，做了如下實驗：
          向盛有石蕊試液的試管中通入二氧化碳，觀察到紫色石蕊試液變成了紅色．為了探究是什么物質使紫色石蕊變紅了，小紅同學作了大膽猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花設計了下列四個實驗方案來驗證自己的猜想（如圖）．
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          ①請和小紅同學一起完成下表． 

          


          
猜想
實驗方案
實驗現(xiàn)象
結論
          

          
可能是CO2 使石蕊變紅
C
紫色小花不變色
 
          

          
 
B
紫色小花不變色
猜想錯誤
          

          
可能是CO2 和水發(fā)生反應的生成物使石蕊變紅
 
 
猜想正確
          ②小紅同學做了一個對比實驗來確定CO2與水反應生成具有酸性的物質，此對比實驗方案是
           
          （填上圖中的實驗方案序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列化學實驗儀器中不能用于加熱的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011-2012學年云南省玉溪市峨山縣錦屏中學九年級（上）第一次月考化學試卷（9月份）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列化學實驗儀器不能用作反應容器的是（ ）
          A．試管
          B．燒杯
          C．量筒
          D．集氣瓶
          

			
          

			
          
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