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        1. (2010?濟(jì)南)如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖示判斷,下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
          分析:由溶解度曲線,可以判斷降溫或升溫后是否有晶體析出.可以比較t1℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度大;根據(jù)溶解度隨著溫度的降低的變化趨勢(shì),可以判斷降溫后有無(wú)晶體析出.由t2℃時(shí),甲的溶解度,可以計(jì)算飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          解答:解:A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,在t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)析出,溶液變。还蔄錯(cuò)誤;
          B、在t1℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度,正確;
          C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,將t1℃時(shí)乙的飽和溶液升溫,會(huì)析出晶體,C正確;
          D、t2℃時(shí),甲的溶解度為50g,因此飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          50g
          100g+50g
          ×100%
          正確;
          故選A
          點(diǎn)評(píng):主要考查了對(duì)固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?濟(jì)南)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中不正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?濟(jì)南)如圖在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.往右邊燒杯里注入一定量的稀硫酸,左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸.

          (1).兩邊燒杯里各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒,鋅粒完全溶解后,天平指針有何變化?
          指針不偏轉(zhuǎn)
          指針不偏轉(zhuǎn)
          .為什么?
          生成的氫氣量相等
          生成的氫氣量相等

          (2).左邊投入少許鋅粒,右邊投入相同質(zhì)量的鎂條,鋅、鎂完全溶解后,天平指針有何變化.
          指針左偏
          指針左偏
          .為什么?
          鎂生成的氫氣多
          鎂生成的氫氣多

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?濟(jì)南)如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

          (1)若用Zn和H2SO4溶液反應(yīng)制取干燥的氫氣,并檢驗(yàn)氫氣的可燃性.
          ①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
          A→B→D
          A→B→D
          (填寫儀器序號(hào)字母).點(diǎn)燃?xì)錃馇,先要檢驗(yàn)氫氣的
          純度
          純度
          ,以避免氫氣發(fā)生爆炸.
          ②生成氫氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

          (2)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣.并用來(lái)測(cè)定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量,儀器的連接順序?yàn)椋篈→B→C.
          ①儀器B的作用是
          吸收水分
          吸收水分

          ②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          ③欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C處大玻璃管質(zhì)量的增加,來(lái)計(jì)算樣品中CuO的含量.若反應(yīng)后大玻璃管中紅色的Cu還沒(méi)有完全消失,則樣品中CuO含量的測(cè)算結(jié)果將
          偏大
          偏大
          (填“偏小”“偏大”或“不受影響”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:1999年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2010?濟(jì)南)如圖在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.往右邊燒杯里注入一定量的稀硫酸,左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸.

          (1).兩邊燒杯里各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒,鋅粒完全溶解后,天平指針有何變化?.為什么?.
          (2).左邊投入少許鋅粒,右邊投入相同質(zhì)量的鎂條,鋅、鎂完全溶解后,天平指針有何變化..為什么?.

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