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        1. 學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后,有黑色固體粉末生成.
          【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?
          【作出猜想】猜想一:可能是氧氣;
          猜想二:可能是氫氣;
          猜想三:可能是二氧化碳.
          【交流討論】大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是                   。
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

          實(shí)驗(yàn)步驟
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          ①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管
                             
          猜想一不成立
          ②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片
          該氣體能燃燒,且玻璃片上有                出現(xiàn)
          猜想二成立
           
          【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的         離子。

          反應(yīng)物中不含碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律
          帶火星的木條沒有復(fù)燃     水霧    氫

          解析試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后的元素種類和質(zhì)量都不變,所以猜想三不合理,其理由是:反應(yīng)物中不含碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律
          因?yàn)榻Y(jié)論是猜想一不成立,說明不是氧氣,所以現(xiàn)象是:帶火星的木條沒有復(fù)燃
          因?yàn)榻Y(jié)論是猜想二成立,而氫氣具有可燃性,并且燃燒生成水,所以看到的現(xiàn)象是:玻璃片上有水珠或水霧出現(xiàn)
          用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,溶液呈酸性,說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子
          考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,氫氣、氧氣的化學(xué)性質(zhì),酸的特征

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,老師在課堂上為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn).將一張濾紙(組成元索為C、H、O)用FeCl3濃溶液濕潤,在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì).老師告訴大家,黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵.小陽同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了分析驗(yàn)證.
          (l)從反應(yīng)物的組成分析.因?yàn)橛?u>        元素,反應(yīng)后可能生成單質(zhì)鐵.
          (2)將黑褐色物質(zhì)故人稀鹽酸中.發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生,也可初步證明該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵.請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:                                   。
          (3)證明黑褐色物質(zhì)中有單質(zhì)鐵有多種方法.請(qǐng)你列舉一種簡單的、不需要涉及化學(xué)反應(yīng)的方法:                 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:I、II中鐵絲都劇烈燃燒,且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;III中鐵絲沒有燃燒.

          (1)為什么III中鐵絲不能燃燒?
          (2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          為探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器和藥品條件(如下所列),通過填寫下表,完成對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思。
          【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管、鑷子
          【實(shí)驗(yàn)藥品】鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液

          方案
           
          所選藥品
           
          有關(guān)化學(xué)方程式
           
          1
           
           
           
           
           
          2
           
           
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (10分)材料:2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”探測器由長征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚,“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務(wù)取得圓滿成功。長征三號(hào)運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級(jí)和二子級(jí)使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進(jìn)劑,三子級(jí)則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2)。
          (1)“長征三號(hào)”三子級(jí)火箭用液氫做燃料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ,使用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)有:         (填一條)。
          (2)下列有關(guān)偏二甲肼(C2H8N2)的敘述正確的是        

          A.由2個(gè)碳原子,4個(gè)氫原子,一個(gè)氮分子組成
          B.由碳、氫、氮三種元素組成
          C.由2個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成
          D.偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1:4:1
          (3)“玉兔”月球車(下圖)主體為長方形盒狀,車底安有六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置,頂部兩片太陽翼可以打開,太陽翼打開可將太陽能轉(zhuǎn)化成         能,為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池!坝裢锰(hào)”對(duì)“車輪”要求極高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成,這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅(jiān)硬的特性。

          (4)看見玉兔車金燦燦的車身后,小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)你參與。
          【作出猜想】
          猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu >Cr;    猜想3.你的猜想是         。
          【查閱資料】
          ① 鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
          ② 鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
          小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
          實(shí)驗(yàn)
          試管1
          試管2
          試管3
          實(shí)驗(yàn)
          操作



          實(shí)驗(yàn)
          現(xiàn)象
          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
                   
           
          【結(jié)論與解釋】
          ① 小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想         正確。
          ② 實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                    。
          【知識(shí)運(yùn)用】
          將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)         (填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出                  。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (11分)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時(shí)還有少量鐵銹(Fe2O3),動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:

          (1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外還有:                    ;                                             
          (2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是                       ;
          (3)在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和       ;
          (4)濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表:

          溫度/℃
          0
          10
          30
          40
          50
          60
          64
          70
          80
          90
          溶解度/g
          15.6
          20.5
          33.0
          40.4
          48.8
          55.0
          55.3
          50.6
          43.7
          37.2
          析出晶體
          FeSO4·7H2O
          FeSO4·4H2O
          FeSO4·H2O
          根據(jù)溶解度表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過      ℃;
          (5)在化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)類型肯定是氧化還原反應(yīng)的是    (填字母編號(hào));
          A.化合反應(yīng)          B.置換反應(yīng)      C.分解反應(yīng)      D.復(fù)分解反應(yīng)
          在氧化還原反應(yīng)中,若有元素的化合價(jià)升高,必有元素的化合價(jià)降低,且元素化合價(jià)升降總數(shù)相等。
          將無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強(qiáng)熱,分解產(chǎn)物有三氧化二鐵和另兩種氧化物,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究。
          提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。
          【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想。
          猜想一:錳>鐵>銅;
          猜想二:鐵>銅>錳;
          猜想三:_________________________________________________。
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想是否成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
          (1)第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。
          (2)第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入________中,觀察現(xiàn)象。
          (3)第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):______________________。
          【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________________________________。
          【拓展探究】隨后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案設(shè)計(jì)作了進(jìn)一步研究。
          為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:①把甲放入乙的鹽溶液中;②把乙放入丙的鹽溶液中;③把乙放入丁的鹽溶液中;④把丁放入丙的鹽溶液中。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做?請(qǐng)說明理由。___________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

          冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石多少噸?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          胃酸的主要成分是鹽酸,胃酸平的主要成分是Al(OH)3和小蘇打,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)方程式                     ,患胃潰瘍的病人不適合服用小蘇打的原因是           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案