Question

【題目】研究“水”可從多角度展開。

（1）水的電解。

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為________，檢驗B中氣體的方法及現(xiàn)象是____________。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____________。

③結(jié)論：水由____________元素組成。

（2）水的性質(zhì)。

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

（3）水的用途水。

碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是____________。

Answer 1

【答案】2:1 帶火星的木條靠近B試管口，木條復(fù)燃，說明是氧氣 水分子 氫、氧 加快化學(xué)反應(yīng)速率

【解析】

電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，生成氧氣和氫氣的體積比為1:2，金屬鉀和水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣。

（1）①電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，生成氧氣和氫氣的體積比為1:2，通電一段時間后，試管A和電源負(fù)極相連，生成氫氣，試管B和電源正極相連，生成氧氣，故試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1，氧氣具有助燃性，檢驗B中氣體的方法及現(xiàn)象是帶火星的木條靠近B試管口，木條復(fù)燃，說明是氧氣。

②微觀水分子破裂成氫原子和氧原子，氧原子組合成氧氣，氫原子組合成氫氣，故該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是水分子。

③結(jié)論：電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，故水由氫元素和氧元素組成。

（2）黃豆大小的金屬鉀放入盛有的燒杯中，生成H2，在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說明生成堿性物質(zhì)。可能是氫氧化鉀，則金屬鉀和水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

（3）常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是加快化學(xué)反應(yīng)速率。