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        1. 【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題:

          1)第15號元素的名稱 __________;

          217號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易__________(選填)電子變成陰離子。該離子符號是__________

          3)由16號元素和8號元素形成化合物的化學(xué)式是__________;

          4)從上圖中你能獲取的信息有___________(寫一條)

          【答案】 Cl SO2 (SO3) 同一周期,從左到右,元素原子的質(zhì)子數(shù)逐漸增多(合理的答案均可)

          【解析】

          1)第15號元素的名稱:磷;

          217號元素的原子最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中比較容易的電子變成陰離子。該離子是氯離子,符號是:Cl;

          3)由16號硫元素和8號氧元素形成化合物的化學(xué)式是:SO2 (SO3);

          4)從上圖中你能獲取的信息有:同一周期,從左到右,元素原子的質(zhì)子數(shù)逐漸增多

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表中所描述的變化與右圖相符合的是

          化學(xué)變化

          Y軸

          a

          b

          A

          等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解

          氧氣質(zhì)量

          高錳酸鉀

          B

          等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)

          氧氣質(zhì)量

          加催化劑

          加熱

          C

          等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

          氫氣質(zhì)量

          D

          等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)

          溫度

          二氧化碳

          生石灰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          (1)2個鎂離子:___________________________,

          (2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:___________________________,

          (3)氧化鋁中鋁的化合價為+3___________________________。

          (4)可用于人工降雨的氧化物:___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實驗基本操作中,正確的是 ( )

          A. 傾倒液體B. 滴加液體

          C. 加熱液體D. 塞進橡皮塞

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了驗證混合氣體中確實存在CO2、H2CO,進行如下圖所示的實驗:

          資料:①無水硫酸銅是白色粉末,吸水后變藍;②濃硫酸可除去氣體中水蒸氣

          1A裝置的作用是_____

          2C裝置中的實驗現(xiàn)象是_____;

          3E裝置中盛放的試劑是_____;

          4)證明氫氣存在的實驗現(xiàn)象是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小美不小心將燒開的水灑在熾熱的煤爐上(煤爐的燃料是焦炭),發(fā)現(xiàn)火焰突然升高,她感到好奇。在老師的指導(dǎo)下,小美得知水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到某種混合氣體,她決定對該混合氣體的成分進行探究。

          (提出問題)該混合氣體有哪些成分?

          (猜想與假設(shè))Ⅰ.只有一氧化碳和水蒸氣;Ⅱ.只有一氧化碳和氫氣;

          Ⅲ.含有一氧化碳、氫氣和水蒸氣。

          (查閱資料)a.焦炭里的雜質(zhì)不與水蒸氣反應(yīng);

          b.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。

          (實驗方案)她設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,請你一并完成實驗并填空。裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)依次為:A:無水硫酸銅;B:濃硫酸;C:內(nèi)壁粘有澄清石灰水,D:內(nèi)壁貼有吸附無水硫酸銅的石棉

          (現(xiàn)象結(jié)論)

          現(xiàn)象

          分析

          結(jié)論

          ①裝置A中無水硫酸銅變藍

          混合氣體中有__________

          猜想____ 成立

          ②裝置B中質(zhì)量無變化

          ③裝置C中澄清石灰水變渾濁

          裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

          ④裝置D中的現(xiàn)象為_____

          混合氣體燃燒有水生成

          (反思評價)(1)裝置B中濃硫酸的作用是_____________

          2)若將上述實驗裝置的方框部分用下圖裝置代替,也能得出相同的結(jié)論,則裝置E中的現(xiàn)象為__________, F的作用為____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

          (1)下列物質(zhì)放入足量的水中能以離子的形式分散形成均一溶液的是____(填序號)。

          A 白糖 B 汽油 C 食鹽 D 碳酸鈣

          (2) 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。

          ①丙溶液的溶質(zhì)可能是______(填序號)。

          A NaCl B Ca(OH)2 C KNO3

          t1℃時,甲的溶解度是______。

          t2℃時,向50g水中加入30g甲固體,充分攪拌,能形成_____g甲的溶液。

          ④下列有關(guān)敘述正確的是________(填序號)。

          A t1℃時,將50克甲和丙固體配制成的飽和溶液,需要水的質(zhì)量甲>乙

          B 分別將等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃時,所得溶液的質(zhì)量乙>甲

          C 將接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大

          D 當甲中混有少量乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:

          [提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

          [完成實驗]按下表進行分析:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

          實驗編號

          實驗藥品

          分解溫度(°C

          氯酸鉀

          580

          氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1

          350

          氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1

          370

          氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1

          390

          [分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

          1)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

          2)實驗所用的二氧化錳、氧化銅、氧化鐵,催化效果最好的是_____;

          3)由實驗_____與實驗④對比,證明猜想合理。

          4[反思]

          ①若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的_____不變。

          ②上述對比實驗中,氯酸鉀與其它物質(zhì)的質(zhì)量比均為1:1,這樣設(shè)計的目的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究可從多角度展開。

          1)水的電解。

          ①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為________,檢驗B中氣體的方法及現(xiàn)象是____________。

          ②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____________。

          ③結(jié)論:水由____________元素組成。

          2)水的性質(zhì)。

          將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________

          3)水的用途水。

          碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是____________

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          同步練習(xí)冊答案