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          A～F是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B組成相同，E是天然氣的主要成分。

          請回答下列問題：
          （1）A的化學式為                 。
          （2）C的用途之一為                                  。 
          （3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為                           。
          （4）反應(yīng)④的化學方程式為                                            。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）H2O2 （2）供給呼吸（其他答案合理即可）（3）分解反應(yīng)  （4）CH4+2O2點燃CO2+2H2O    
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按下圖的步驟進行實驗。請回答：

          （1）白色沉淀B是          （填化學式）。
          （2）寫出濾液A與CuSO4溶液反應(yīng)的方程式                                。
          （3）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學式）
          ①          和         ；②           和            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          (4分) 人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。
          金屬被使用的先后順序跟_____________（填序號）選項關(guān)系最大。
          ①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導電性；③金屬的活動性。
          為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價），請回答：
          金 屬
          		鐵
          		錳
          與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象
          		放出氣泡速率緩慢
          		放出氣泡速率較快
          結(jié) 論
          		活動性鐵__________錳（填“＞”“＜”）
          除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法（寫出所需藥品即可）：_________________________________________。
          將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定有的物質(zhì)是________________。（填化學式）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          （4分）某同學為了繪制“葉脈書簽”，用A、B兩種固體（一種是鹽，另一種是堿）配制了浸泡樹葉的混合溶液，A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如下關(guān)系：

          （1）反應(yīng)③中的白色沉淀是CaCO3，則反應(yīng)①中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是                 。
          （2）A的名稱是          ；B的化學式可以是            。
          （3）反應(yīng)②的化學方程式是                           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          （8分）A～J是初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已略去）。其中A是一種液體，H是一種紅色固體，J的溶液呈黃色。已知在高溫下單質(zhì)碳能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳。

          請回答下列問題：
          （1）反應(yīng)①的化學方程式是                         。
          （2）組成E的元素是                              。
          （3）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是           。
          （4）反應(yīng)④的化學方程式是                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標本，查閱資料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3．他們以Cu2（OH）2CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示．
          （1）過濾操作中用到的鐵制儀器為　　
          （2）無色氣體A的化學式是　　，大氣中該氣體含量不斷上升，會導致　　增強，全球氣候變暖．
          （3）寫出藍色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學方程式　        　．
          （4）試劑E可選用　 　溶液．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          (4分) A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì)，常溫下，B為液體。下圖用圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：

          （1）在圖中標出五種物質(zhì)的化學式；    
          （2）C與D反應(yīng)的化學方程式為 ____________________；
          （3）B與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          (6分)2014年某電視臺舉辦的“3．15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動。
          【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？    
          （2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
          【查閱資料】（1）假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；
          （2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。
          【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
          【實驗探究】（1）鑒別黃金樣品的真假： 取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生， 該氣體是　　 　，說明此樣品為　　　（選填“真”或“假”）黃金。 
          （2）探究鈀的金屬活動性：依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：
          實驗步驟
                     		實驗現(xiàn)象
                     		實驗結(jié)論
           
          把鈀浸入硝酸銀溶液中
                     		　 　　　　　　　　
                     		鈀的金屬活動性比銀弱
           
          把鉑浸入氯化鈀溶液中
                     		      無明顯現(xiàn)象
                     		鈀的金屬活動性比鉑　　　
           
          初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為　　　　　       　　。
          【廢液處理】（1）轉(zhuǎn)化成沉淀：小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式：               　（寫出一個即可）；（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
           按下列裝置實驗，不能達到對應(yīng)目的的是（   ）
            
          A．收集H2 B．O2驗滿 C．配制20%的Ca(OH)2溶液 D．除去CO中的CO2 
          

			
          

			
          
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